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  全(quán)因素速(sù)写。

  说实话没怎么听过,因为全因(yīn)素也(yě)可以理解成(chéng)写实的意思(sī),但是速写本身讲究快速记录,怎(zěn)么(me)会写实呢(ne)。

  所以我(wǒ)猜题主你(nǐ)的意思应(yīng)该是(shì)那种明暗速写吧。

  当然也有可能是我孤(gū)陋(lòu)寡闻(wén)啦。

什么是(shì)全因素(sù)素描

  全因(yīn)素素(sù)描是相(xiāng)对结(jié)构素描来讲(jiǎng)的(de),一般结构素描是不(bù)考虑光影的(de),所以不算全部(bù)因素都考虑。

  西欧的素(sù)描一般从结构入手,比如文艺复兴的达芬奇,虽然画(huà)面上(shàng)有黑白调子,却(què)是从(cóng)结构入(rù)手来表(biǎo)现(xiàn)的(de),更突出的(de)还(hái)有丢勒等人(rén),而之后东欧(ōu)的俄(é)罗斯的(de)列宾美院(yuàn)强调全因素也就是相对强(qiáng)调光与影。

  现在(zài)一般(bān)我们如果强(qiáng)调全因素素描就是(shì)强调画的时候带上背景。

  把对象连同(tóng)周围环境的关系(xì)一起表现(xiàn)出来。

  

  扩展资(zī)料(liào):

  注意事(shì)项

  1、缺乏整体(tǐ)美(měi)感(gǎn)

  这是不(bù)少初学者和考生共同的毛(máo)病,由于他(tā)们缺乏长期性的作(zuò)业训(xùn)练,在考试中不能在整体观念的指导下全面推进,往往是急(jí)于求成,在缺(quē)乏对整体效果的把握下一味死抠(kōu)局部,造成局部相互之间关系无法(fǎ)很好地衔接。

  让(ràng)整体的(de)美感不能更好的体现出(chū)来(lái),局(jú)部的构造(zào)已(yǐ)经很突出了(le),而其(qí)他地方做(zuò)的不(bù)足,这样的一幅画,怎么能得到好评(píng)呢?

  一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的,没有(yǒu)局部的(de)一幅画(huà)是不真实的(de);然而(ér),一幅画只有局(jú)部,没有(yǒu)整体,就算再精彩、再(zài)深入也是毫无(wú)意义的。

  素(sù)描的目的,不光(guāng)是练就一手“好活”,而更重要(yào)的是培养(yǎng)一种艺术思维的(de)“意境(jìng)”和如何观察事(shì)物(wù)的“想法”。

  离开(kāi)了这两点,素描练习也(yě)就失(shī)去了它的本质意义。

  既然整体是关系到一幅素描画的成(chéng)败,那么局部与局部、局部与整体的(de)关系就(jiù)显得十分重(zhòng)要(yào)。

  如何解决这种关系(xì),就要靠比较(jiào)的方(fāng)法,比(bǐ)较(jiào)色调的深浅(qiǎn),比(bǐ)例的(de)长(zhǎng)短、宽(韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗kuān)窄、大小,比透(tòu)视关系(xì)的(de)远(yuǎn)与近、虚与实。

  根(gēn)据这(zhè)种比较(jiào),画出来的作品,才是客观对象(xiàng)真实(shí)存在的一面。

  2、敏(mǐn)锐感加强

  世上所有的人,没(méi)有绝对相(xiāng)同的面(miàn)孔,即缺神(shén)使是双胞胎也不例外,他(她(tā))们也都有别人(rén)不易察觉的差异。

  素描训练的根本(běn)任务是,捕捉对象的(de)特征(zhēng)和独具(jù)个性的差异,但是在(zài)素描写生的(de)过(guò)程中(zhōng),常(cháng)韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗常看到(dào)有的学生不(bù)管画谁,不管(guǎn)对象的(de)长相如何,气(qì)质怎样,都画(huà)得像一个(gè)人,模(mó)特(tè)儿似乎成了摆(bǎi)设(shè),成了他们胡编乱(luàn)造的参照物。

  这里有初学时期老师指导上的失误,还有考生自己(jǐ)认(rèn)识上的(de)误区。

  有的(de)考生错误地认为(wèi):模(mó)特儿像不像(xiàng)没有关系,只要画面效果好就行,反正(zhèng)评分的老师也不知模特儿什(shén)么样(yàng)。

  像不像(xiàng)确实不是衡量一张素描作(zuò)品(pǐn)优劣(liè)的(de)标准之一,但它却能检验(yàn)一个学生对事物所具备的敏感性和表现(xiàn)能力。

  如果(guǒ)一个学生(shēng)长时间(jiān)脱离对象去感受,去编造所谓的画(huà)面效果和废弃(qì)对客(kè)观对(duì)象感知能(néng)力的训练,那么他就有可能造成感知能(néng)力(lì)的退化(huà),失去(qù)一个艺术家所应有的敏感性。

  具体到素描写生中的表(biǎo)现就是千人一面。

  这是因为作为一个画家重要条件(jiàn)的眼睛已(yǐ)经(jīng)退化了(le)。

  无疑,这(zhè)样的(de)试(shì)卷(juǎn)是无法得(dé)到韵达快递人工客服电话是多少号 韵达可以寄活体宠物吗(dào)高分的。

  而(ér)这些毛(máo)病一旦形成(chéng)就(jiù)很难纠正(zhèng)。

  所以学生(shēng)们要特别注意老师讲到的每(měi)一个细节。

  3、画面把握不好

  在(zài)最后画(huà)面调整时,最容易出(chū)现画面灰、效果对比(bǐ)不强(qiáng)烈和画面(miàn)锁碎的问题。

  为什么会(huì)出现这(zhè)些问题呢?这是因为画面的黑(hēi)、白、灰层(céng)次缺(quē)乏(fá)完整(zhěng)统(tǒng)一的对比和变化规律,画面(miàn)的层次就(jiù)不(bù)清晰(xī),画(huà)面(miàn)的效尘含果就不(bù)响(xiǎng)亮,至(zhì)于哪一种成分(fēn)多点,哪一种成分少点,都要给你的感(gǎn)受而定。

  自身的(de)关系是非常重(zhòng)大(dà)的,但不(bù)管怎样(yàng)的比例(lì)关系,三大(dà)基本色(sè)调都不应缺少(shǎo)其中的一(yī)个。

  造成画面灰的原因很多(duō)。

  比如模特儿的面部大部(bù)分(fēn)都(dōu)处在亮部里,于(yú)是,画面上基本都是亮和灰的(de)色(sè)调(diào);如果处理不当(dāng),很(hěn)容(róng)易(yì)造(zào)成画(huà)面(miàn)灰(huī)。

  这时,就体现深(shēn)灰的作用(yòng),尽量拉开深灰和(hé)浅灰的距离(lí),使之保持画面的层次(cì)感。

  还有(yǒu)一种情况:模特儿的皮肤比较深,黑和深灰色调占其面部的大部(bù)分面积,而浅灰和(hé)亮面所占的面积很少。

  处理不好也容易造(zào)成画面灰(huī)暗(àn)、沉闷,影响作(zuò)业(yè)成绩(jì)。

  对此,考生应主动减少(shǎo)中间色调的(de)深(shēn)度,提(tí)高画面(脸(liǎn)部(bù))的(de)亮度,保持(chí)画面的层次感。

  写生的过程当中,在整体尊(zūn)重客观对象的前提下,允许(xǔ)对局(jú)部的(de)色调进(jìn)行调整、或减弱、或加强的艺(yì)术处理。

  素描写生的对象,或明或暗,或(huò)强(qiáng)或弱,或虚或(huò)实,都有着它的(de)规律(lǜ)和秩序。

  写生(shēng)时如果(guǒ)打乱了这种客(kè)观(guān)秩序,就会(huì)出现零乱琐碎,因而影响画面的整(zhěng)体感。

  还(hái)有一种情况,每个局部都画得很好很完整,但(dàn)局部和局部之间没有(yǒu)联系(xì),互不统属,互(hù)不相让,像一盘散沙。

  一个(gè)物体(tǐ)在一个固定光源的照射下,必(bì)然会出现强弱(ruò)、远(yuǎn)近和虚实(shí)的物(wù)象。

  因(yīn)而就产生(shēng)了(le)物象(xiàng)主(zhǔ)次关(guān)系———秩序感。

  把握不好,这样的一(yī)幅(fú)作品也不(bù)能(néng)说(shuō)是一幅好的作品(pǐn)的!

  4、在素描的练(liàn)习过程(chéng)中,素描必须着重(zhòng)光(guāng)线、物体(tǐ)的关系,笔触的描绘手法,将自己眼睛所观察到的形体,具体而(ér)微(wēi)的呈现(xiàn)出来。

  所以(yǐ),素描需培(péi)养自己的观察力(lì)。

  另外,素描也可以解释为“存在”与“绘(huì)画”之间一切(qiè)的(de)努力(lì),亦即所谓(wèi)“绘画之描写(xiě)力”。

  例(lì)如,描绘(huì)桌(zhuō)上(shàng)的静物,除了可(kě)以(yǐ)发现静物上不(bù)同(tóng)的色彩外,亦可发现放在(zài)桌上的安(ān)全感,和(hé)背景间的协调性,这些存在的形、色、线条、明暗,质(zhì)感(gǎn),量(liàng)感(gǎn)、存在感、空间、动态……等(děng)等复杂的因素,互(hù)相交织,构成一个美的秩序。

  绘画(huà)就是要将那(nà)些自然的秩序,导换成美的、入画的秩(zhì)序,这也是素(sù)描的意义(yì)和(hé)目的。

  素描(miáo)是(shì)绘画的基础(chǔ),是最能体现人(rén)的绘(huì)画(huà)水平(píng)的(de)画种。

  因(yīn)此,在学习中(zhōng)要踏踏实(shí)实,持之以(yǐ)衡,不可浮躁

  参(cān)考资料来源:百度百科-素描

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