小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其(qí)他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说(shuō)，学习写字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成了(le)行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词(cí)时，还(hái)可以陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的一(yī)项技能(néng)，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在(zài)可以用打字机代替(tì)写字(zì)，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活(huó)中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而写(xiě黑玛瑙和红玛瑙哪个好，黑玛瑙为什么又叫短命石)字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中，也(yě)发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化(huà)气(qì)质”，他(tā)对(duì)儿(ér)子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书(shū)中对于(yú)习字方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都(dōu)不算大事(shì)，但(dàn)对(duì)于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么(me)样(yàng)的(de)铅(qiān)笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩(hái)子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散握(wò)宴样，用专家的(de)口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写过(guò)字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一(yī)个问(wèn)题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色(sè)本身又不是(shì)太白，为了让写出来(lái)的(de)字能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了(le)加(jiā)大力量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)不对(duì)的一(yī)个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够(gòu)看清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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