开(kāi)学(xué)报道还是报到，开(kāi)学报道(dào)和开(kāi)学报到的区别是开学是用“报到”的。

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开学报道还是报(bào)到，开学报(bào)道和开学(xué)报到的区(qū)别

　　因为(wèi)“报道”是利用某种(zhǒng)工具对(duì)某事或物进行解释说明，使人们清晰了(le)解。

　　“报到(dào)”通常指的是参加会(huì)议的人到(dào)达会场办理的手续，或者告(gào)知自己到了，因此(cǐ)开(kāi)学用“报到(dào)”比较合(hé)适。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思不(bù)同(tóng)、使用场合不同、两(liǎng)者(zhě)词性不(bù)同(tóng)、近义(yì)词不同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书面或广播(bō)、电视形式发(fā)表的新闻稿。

　　例句：新闻(wén)报(bào)道(dào)必须真(zhēn)实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告自(zì)己已经来到。

　　例句：新生(shēng)报到意(yì)思(sī)说准备在这个学校上(shàng)学的学(xué)生来报(bào)到(dào)了(le)。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社会通报情况，其(qí)内容广泛受体较(jiào)众(zhòng)，影响较大，知(zhī)晓率较(jiào)高。

　　2、报到(dào)：报到(dào)是向某个人或某(mǒu)个单位报告你(nǐ)已到达指(zhǐ)定现(xiàn)场，内容是单一的，相对来说，其范围和(hé)影响都比较小。

　　例句(jù)：我当初(chū)来此报到时，人地生疏(shū)，形单影(yǐng)只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种(zhǒng)词(cí)性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现(xiàn)象(xiàng)，新(xīn)闻(wén)报(bào)道给予了有(yǒu)力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为(wèi)动(dòng)词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　例句：我(wǒ)来报(bào)到了(le)，贝格欠起(qǐ)身子(zi)，惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意(yì)的样子了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以同报(bào)导，均(jūn)是指对新闻等的(de)报告传播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻(wén)报(bào)道后，脑子里第一反(fǎn)应就是我要(yào)听(tīng)到(dào)你的声音，让我知道现在(zài)的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近义(yì)词。

　　例句：到展览会参(cān)观的人都必须先(xiān)到总服(fú)务台(tái)报到(dào)。

开学是报道(dào)还是(shì)报(bào)到 二者的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者(zhě)意(yì)思(sī)不同、词(cí)性不(bù)同、近义词不同、所(suǒ)用(yòng)对象不同。

是报道还(hái)是报到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报道：利(lì)用某种工具对(duì)某事或物(wù)进行(xíng)解释说明(míng)，使人(rén)们清楚了解。

　　报到：通常指的是参加会议的(de)人到达会场(chǎng)办(bàn)理(lǐ)的手续,或(huò)者(zhě)告知自(zì)己50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多到了。

　　 2、两者词(cí)性不同(tóng)

　　 报道有多种词(cí)性，可以作(zuò)为动词、名词，适用于不同(tóng)的语境。

　　而(ér)报到只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近(jìn)义(yì)词(cí)不(bù)同

　　 报道的近义词可(kě)以同报导，均是指对新闻(wén)等的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到(dào)是(shì)什么(me)意思(sī)

　　 “学生报到”的意(yì)陆喊缺思是学生去(qù)新学校办(bàn)的(de)手(shǒu)续，告知(zhī)自己到了。

　　 报到，读(dú)音(yīn)bào dào，汉语成语，向组织(zhī)报告自己已经来到：新(xīn)生今天开始。

　　出自宋(sòng) 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书，会(huì)早辩(biàn)岁大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂(suì)为永(yǒng)制。

　　”

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