线差法是什么意思(sī)，啥叫线差法是就(jiù)是通过比较高校实际录取线与省控一本线或(huò)二本(běn)线之差，来排除考(kǎo)试难度对录取线的影响(xiǎng)的(de)。

　　关于(yú)线(xiàn)差法是什(shén)么意(yì)思，啥叫线差法以及线差(chà)法是什么意(yì)思，线差法具(jù)体步骤(zhòu)，啥叫线差法，线差法如何使(shǐ)用，线差法有用(yòng)吗等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

线差法是什么意思，啥(shá)叫线差法

　　但是这种方法在考(kǎo)试(shì)难度变动太大的情况下还是会有较大误差，所以只建议在正式出成绩(jì)之前用来参考(kǎo)，正式出成绩后还是位次法比较(jiào)稳(wěn)妥。

什么是线(xiàn)差法填报(bào)志愿 如何用线差法报志愿

　　 在高考(kǎo)填报志愿前(qián)，很多学生都想知道什么是线差法填报志(zhì)愿，如何用线差法报志(zhì)愿，下面我为大家整理了相(xiāng)关内容，以供参考，一起来看看(kàn)！

什(shén)么是线差法填报(bào)志愿(yuàn)

　　 用线(xiàn)差法(fǎ)填报志愿，考生不仅要清(qīng)楚目标(biāo)院校往(wǎng)年录取平均(jūn)线差，也要清楚投(tóu)档线差、最高线差、最低线差。

　　 平行(xíng)志愿下(xià)院(yuàn)校投档线差与录取(qǔ)最低(dī)线差基本相同，所以(yǐ)我们将(jiāng)投档线差(或最低(结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少dī)线差)与平(píng)均线(xiàn)差、最(zuì)高(gāo)线差结合使用，既有测算(suàn)考生(shēng)拟报(bào)院校能不能(néng)投档，也有测算进档考生能不(bù)能(néng)按所报专业录取的(de)优势。

　　 由于每年报考人数(shù)多少、高(gāo)考试题难(nán)易程度都在变化，而(é结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少r)且(qiě)每(měi)年招生政策、计(jì)划招生人数都有新的调(diào)整。

　　 所(suǒ)以考生填报高考志愿时(shí)，不(bù)能仅仅参考和使用某一年的投档录取数据，而是要至少参考(kǎo)近2-3年院校投档录取(qǔ)数据。

　　 同时也不能只参(cān)考院校往年(nián)录(lù)取平均线差，而是要将投档(dàng)线(xiàn)差(chà)及录(lù)取最(zuì)高线差、最低线差结合参考。

　　学会对这(zhè)些数(shù)据的(de)灵活(huó)运用，才能在不(bù)同招生(shēng)年度都具握祥盯有不同的应对策略(lüè)，从而段(duàn)和选(xuǎn)择(zé)出考生心(xīn)仪的院校(xiào)和满意(yì)的(de)专业。

线差法是什么意思

　　 线(xiàn)差(chà)法的“线(xiàn)”是指的(de)批次(cì)录(lù)取控制分数线，也叫省控线。

　　例如一本线(xiàn)，二本(běn)线等(děng)等(děng)。

　　线差(chà)法就是比较考(kǎo)生(shēng)线差与院(yuàn)校线差(chà)来填报志愿(yuàn)的方法。

　　其中，考生线差是高考(kǎo)成绩与省控线的(de)差值(zhí)，院(yuàn)校线(xiàn)差就是(shì)录取平均分与省控线(xiàn)之(zhī)间的差值。

　　为(wèi)避免(miǎn)偶然性，专(zhuān)家建议(yì)中(zhōng)采用院校近(jìn)几年的平均线差(即线差均(jūn)值)代替某(mǒu)一年的院(yuàn)校线差来比较。

　　 考生的线差超过院校的线(xiàn)差均值，则录取的几率就比较大。

　　线差(chà)法适合各个层(céng)次的考生(shēng)，不管是重(zhòng)点批次，还是普通批次(cì)都可以用线差法(fǎ)报考(kǎo)。

高考录取线差计算方法

　　 某年录取线差=当年平(píng)均录(lù)取(qǔ)分数-当年结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少相应批次控制分数线

　　 下(xià)面以(yǐ)某重点(diǎn)大学在北京招生(shēng)情况为例，计算录取线(xiàn)差(chà)如下(xià)：

　　 例：某(mǒu)重点大学(理工类)在宴汪(wāng)北京近6年录取(qǔ)情况简单线差法分析示(shì)例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情况来看，报考此大学(xué)平(píng)均需要65分的线差，最高的年份(fèn)需要70分的(de)线差。

　　为保(bǎo)险起见，报(bào)考该(gāi)校还必(bì)须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情(qíng)况留出(chū)足够的保险空间，建议考(kǎo)生至少要留(liú)10分以上(shàng)的余(yú)地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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