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工科与理科(kē)是什么(me)意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是(shì)科学，工学研(yán)究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实(shí)际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家，工学的培(péi)养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学(xué)专业如数学、物(wù)理学(xué)、声学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工程、化学工(gōng)程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材(cái)料(liào)科(kē)学(xué)、计算机、信(xìn)息(xī)、电子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等(děng)研究应用(yòng)技术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科(kē)学和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断(duàn)和推理(lǐ)，将(jiāng)科学、技(jì)术、数学和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学校中(zhōng)，将自然科学(xué)原理应(yīng)用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形成的诸多工程学(xué)科(kē)也称为(wèi)工科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学(xué)等(děng)基础科学的原理，结合(hé)生产实践所积累(lèi)的技术经验(yàn)而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信息类(lèi)、热(rè)能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制(zhì)药(yào)类(lèi)等(děng)等。

　　工科的(de)培(péi)养目标是在相应的工程领域(yù)从事规划、勘探、设没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课(shè)计、施工、原(yuán)材(cái)料的(de)选择研究和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力(lì)的(de)工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科，此外(wài)还有新(xīn)型工科(kē)。

　　新型(xíng)工科是指为适应高技(jì)术发展的需要而在有关(guān)理科(kē)基础上发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的学科。

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