1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因(yīn)为腹中的(de)剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺(duó)走(zǒu)了当时人(rén)类最伟大的科(kē)学家(jiā)的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实(shí)并不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正死因(yīn)，而是十(shí)分好(hǎo)奇(qí)他为什么会这样(yàng)聪明。面对着(zhe)当时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起(qǐ)来(lái)，他(tā)当时(shí)想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因之(zhī)后(hòu)就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他面前的是(shì)一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明(míng)的(de)大佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不(bù)但(dàn)名(míng)利双收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死(sǐ)亡的八(bā)小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学(xué)家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以(yǐ)哈维在(zài)面(miàn)对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍照什(shén)么(me)也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系(xì)并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪(jì)以来，人(rén)们一直在不(bù)断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论(lùn)都(dōu)没法(fǎ)让大(dà)多数(shù)的人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分(fēn)的人都开始相信这样(yàng)一(yī)种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才(cái)般的存(cún)在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大(dà)脑之(zhī)所以没(méi)有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死，目的是(shì)为了防止人类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的(de)存在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉得(dé)可(kě)信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出(chū)一个(gè)层次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入(rù)哈(hā)佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和学生的海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少面前进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德(dé)斯将会(huì)成为世(shì)界上最(zuì)伟大的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯的(de)天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人(rén)们(men)推测他(tā)的智商至少(shǎo)在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不(bù)开(kāi)的，尤其(qí)是他的(de)父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移民(mín)，同样(yàng)是一个智(zhì)商极(jí)高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了(le)哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩子(zi)出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子(zi)隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他(tā)认(rèn)为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会(huì)，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部分的身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年被媒(méi)体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才少(shǎo)年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的(de)导(dǎo)师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并(bìng)非(fēi)大脑(nǎo)，也没(méi)有提及(jí)任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为什么(me)后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时(shí)又和大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美国生(shēng)理(lǐ)学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影(yǐng)响，依(yī)然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物。于是他就一(yī)直切一(yī)直切，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区域(yù)归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响(xiǎng)不大(dà)的(de)脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性(xìng)的区域(yù)”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德(dé)提出(chū)了冰山(shān)理论，说人(rén)的意识(shí)就像冰山一(yī)样(yàng)，只(zhǐ)有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被别(bié)人(rén)和自己看见，可还有隐藏(cáng)在(zài)水下的(de)很大一部分是人们不能轻易看到的(de)，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们(men)就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把(bǎ)表(biǎo)面的小部(bù)分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部(bù)分则被(bèi)认(rèn)为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过去常(cháng)说(shuō)，一(yī)般(bān)人(rén)只(zhǐ)使(shǐ)用了他(tā)潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相(xiāng)信(xìn)这(zhè)个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论本身也许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中，物种都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果有机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生(shēng)活了(le)千(qiān)百(bǎi)万(wàn)年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了，而(ér)动物(wù)的大(dà)脑(nǎo)同样是(shì)经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进(jìn)化所形(xíng)成(chéng)的(de)，虽然人类的大(dà)脑只占(zhàn)据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧(yǎng)气(qì)和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能(néng)量来维(wéi)持(chí)所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的(de)最高级(jí)中枢(shū)，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下(xià)意识(shí)的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的(de)只(zhǐ)使用了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来说(shuō)是一(yī)种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才(cái)能更加的(de)凸(tū)显出生存的优势(shì)。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区(qū)其(qí)实是(shì)属于初级的(de)视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不(bù)见，最终导致了寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共(gòng)振成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时(shí)，大(dà)脑的不(bù)同(tóng)部分是在协同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到一(yī)个(gè)完(wán)全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一(yī)个(gè)非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是(shì)每个人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的(de)畅(chàng)销都成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好(hǎo)的(de)素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲染，使得(dé)更多的(de)人(rén)相信了(le)这(zhè)个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待(dài)一种尖端的技术(shù)或者(zhě)神奇的药物可以解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你可以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来(lái)提高智(zhì)慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨(jù)大的差异(yì)，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率的(de)不足，而是在于神经(jīng)元(yuán)的数量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那(nà)么你的知识越(yuè)多(duō)，想(xiǎng)法(fǎ)越多(duō)，所形成的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的知识(shí)越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构(gòu)越强大，意味着(zhe)知识点的(de)记(jì)忆越(yuè)深刻(kè)，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但(dàn)是，一般人实(shí)际(jì)发出的(de)连一半都(dōu)达不到。比如(rú)张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触(chù)链接(jiē)，那么(me)张三的(de)知(zhī)识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确(què)实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的突(tū)出，也就是学(xué)习(xí)到新的知(zhī)识。而(ér)这些突(tū)出的结构越强大(dà)，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部(bù)表现(xiàn)出来(lái)的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电信号(hào)是通过信息刺激所产(chǎn)生的(de)，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每(měi)个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念(niàn)头和联想，我(wǒ)们(men)的(de)创(chuàng)造力就这(zhè)样(yàng)产生了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多(duō)数的(de)人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的(de)链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本(běn)质上就是(shì)增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神(shén)经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习(xí)、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数(shù)量，就(jiù)是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的突触，然(rán)后(hòu)再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么善(shàn)于主动学(xué)习和勤于思考的(de)人往往会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更多的(de)时间(jiān)去思(sī)考问题(tí)而已(yǐ)。另外，突(tū)触还(hái)有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少(jiù)是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一(yī)点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不(bù)到主动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有(yǒu)效的新(xīn)的突(tū)出(chū)，所以封锁人类大脑的(de)不(bù)是外(wài)星人(rén)，而(ér)是我们自己。

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