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　　关于相对评价和绝对评价区别举例，相对(duì)评价和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例现(xiàn)代教育技术(shù)以及相对评价和绝对(duì)评(píng)价区别举例，相对评(píng)价和绝对评(píng)价区别 举例幼(yòu)儿(ér)园，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现代教育(yù)技术，相对评价和绝(jué)对评价(jià)区别(bié)通俗(sú)，相对评(píng)价和绝对评价区别教资等问题，小编将为你整理以下知识：

相(xiāng)对评价和(hé)绝对评(píng)价(jià)区别举例，相对(duì)评价(jià)和绝对评价区别举例现代(dài)教育技术

　　相对评价(jià)和绝对评价区别：1、相对评价是在(zài)被评价对象的群体中(zhōng)建立基准，然(rán)后(hòu)把该(gāi)群(qún)体中(zhōng)的(de)各个对(duì)象(xiàng)逐一与基准进行比(bǐ)较，以判断(duàn)该(gāi)群(qún)体中(zhōng)每一成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评(píng)价对(duì)象的集合(hé)之外确定一个标(biāo)准，评价时把评价(jià)对象与客观标准(zhǔn)进(jìn)行比较，确(què)定评(píng)价对象达到目标基准绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价可(kě)以了解学(xué)生之间的差异，便于比较(jiào)个体学(xué)习成绩(jì)的优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对评价(jià)：其标准比较客观(guān)，如果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么(me)评(píng)价之后(hòu)，每个被评(píng)价者(zhě)都可以(yǐ)明确自己与(yǔ)客观(guān)标准的差(chà)距，有利于发(fā)扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对评价法，可直接(jiē)鉴别(bié)各教育目标完(wán)成情况，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对(duì)性评价的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性(xìng)评价的区(qū)别：定亩(mǔ)带义不同(tóng)，评(píng)价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又(yòu)称目标(biāo)参照性评价，是用目标参(cān)照性(xìng堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释f0000; line-height: 24px;'>堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释)测验对学生(shēng)成(chéng)绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价(jià)也称常模参照性评(píng)价，是用常模参(cān)照性测验对(duì)学(xué)生成绩进(jìn)行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价依据教学(xué)目标和教材(cái)编制试题(tí)来测量(liàng)学生的(de)学业(yè)成(chéng)绩(jì)，判(pàn)断学生是否(fǒu)达到了教学目标的(de)要求。

　　而(ér)相(xiāng)对性评价依据学生(shēng)个人的成(chéng)绩在该班学(xué)生成绩序(xù)列(liè)中或常模中所(suǒ)处(chù)做唯的位(wèi)置(zhì)来评价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外部评价，注重(zhòng)的是目(mù)标(biāo)达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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