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体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?

体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考? 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫(fū)斯基《第一钢琴协(xié)奏曲》第一乐章,第(dì)一钢琴协奏曲 柴可夫斯(sī)基是《降b小调第(dì)一号钢琴协奏(zòu)曲》是俄国作曲(qū)家柴科夫斯基最(zuì)著(zhù)名和最(zuì)具有代(dài)表(biǎo)性的钢琴协(xié)奏(zòu)曲之一的。

  关于柴(chái)可夫斯(sī)基《第一钢琴协奏(zòu)曲(qū)》第一(yī)乐(lè)章(zhāng),第一钢琴协(xié)奏(zòu)曲 柴可(kě)夫斯基(jī)以(yǐ)及(jí)柴可(kě)夫斯基《第一(yī)钢琴(qín)协奏曲》第一乐章,欣赏柴可夫斯基的《第一(yī)钢琴协奏曲》并写出感想!,第一钢琴协奏曲 柴可(kě)夫(fū)斯(sī)基,第一钢琴协(xié)奏曲第二乐(lè)章柴可夫(fū)斯基,柴可(kě)夫(fū)斯(sī)基的第一(yī)钢琴(qín)协奏曲(qū)的(de)风格特(tè)点等问题,小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识:

柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第(dì)一乐章,第(dì)一(yī)钢(gāng)琴协奏曲 柴可夫(fū)斯基(jī)

  《降b小调第一号钢琴协奏曲》是俄国作曲家柴科(kē)夫斯基最著名和最具(jù)有代表性的钢琴(qín)协(xié)奏(zòu)曲之一。

  彼得·伊里奇·柴科夫斯基,是俄罗(luó)斯浪漫(màn)乐派作曲家,也是(shì)俄国民族乐派的代表(biǎo)人(rén)物。

  其(qí)风格直接和(hé)间接地(dì)影响了(le)很(hěn)多(duō)后来者。

  在(zài)《第(dì)一号(hào)钢琴协奏(zòu)曲(qū)》创作之前(qián),柴(chái)科夫斯基因被认(rèn)为追(zhuī)随西(xī)方(fāng)音乐风格(gé)而不是真正的民族乐派,在(zài)创作“第(dì)一(yī)钢琴协(xié)奏曲”之后,才获(huò)得世(shì)界范围的影响,真正走向世界。

  柴(chái)科(kē)夫斯(sī)基(jī)一生写(xiě)过(guò)三首(shǒu)钢琴协奏曲(qū),这一首最(zuì)成功。

  它(tā)是(shì)柴科(kē)夫斯基的早期作品(pǐn),写于1874-1875年(nián),当时(shí)正是农体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?奴改革之后(hòu),由封(fēng)建生产(chǎn)关系转向资本主义生产(chǎn)关系。

  作(zuò)品完成(chéng)之(zhī)后,柴科夫斯基曾向当时(shí)的(de)莫斯科(kē)音乐学院创始人尼古拉.鲁宾斯坦(tǎn)征求意见,尼古拉.鲁宾斯认为它(tā)“一无(wú)是处、无可救药(yào)”要求柴科(kē)夫斯基必须按(àn)照自(zì)己的意思修(xiū)改,他才(cái)能(néng)“给面子”,准许演奏。

  柴(chái)科夫斯基(jī)说:“我一个音符也不该,我要按照现在的样子(zi)付印。

  ”柴科夫斯基(jī)把“献给尼古拉(lā).鲁宾斯”的(de)标题抹去。

  改赠德国钢琴家汉(hàn)斯.冯.彪(biāo)罗。

  1875年汉斯.冯.彪罗在波士顿(dùn)首(shǒu)演(yǎn)成功。

  1878年(nián)尼古拉.鲁宾斯(sī)也演奏了这首协奏曲,以改正了(le)自己的错误。

  柴科(kē)夫斯基因之(zhī)维护了自己的创(chuàng)作个性(xìng)和自(zì)由(yóu)、人(rén)格(gé)感和自豪感。

  柴科夫斯基的音乐(lè)以抒情性的美丽旋律(lǜ)与强烈(liè)的(de)情(qíng)感渲泄的结合(hé)而见(jiàn)长,他吸收意大利歌剧、法(fǎ)国(guó)芭蕾、德国交(jiāo)响曲的创作(zuò)特色(sè),使(shǐ)其作品色彩异常(cháng)丰富,但因感情因素太多地(dì)带入(rù)创作,又使曲式结构(gòu)不(bù)那么完美常被情绪冲动而(ér)阻断;

  从这(zhè)个(gè)意义上(shàng)说,他的音乐又往往是(shì)最感人的音(yīn)乐。

柴可(kě)夫斯基第一钢(gāng)琴协(xié)奏曲 第一乐章想要表现(xiàn)什么

  以下,是第一(yī)乐章:

  极庄严而不太快的快(kuài)板。

  降B大调,在(zài)4把圆号演(yǎn)奏的(de)降B小调(diào)引子(zi)后,大提(tí)琴与第一小提琴主奏降D大调主题,钢琴以华彩发(fā)展,这个(gè)主题据说(shuō)是柴科夫(fū)斯基在卡缅(miǎn)科集市上,从一个盲(máng)乞那里(lǐ)采集(jí)到的歌曲旋律。

  第二主题(tí)以(yǐ)降A大调(diào)先出现于单簧管,钢琴加以(yǐ)反复(fù)。

  在发(fā)展部,第(dì)一(yī)主题纠缠上新音型,以钢琴为主(zhǔ)形(xíng)成变化。

  主(zhǔ)题深情、真挚,如梦(mèng)般甜美。

  

  如果说贝多芬的(de)《命(mìng)运》的开篇是将人们心灵(líng)重重(zhòng)扣入地下的震撼,体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?那么就可以说柴可(kě)夫斯基的《第一钢琴协奏曲(qū)》的开篇是将(jiāng)人们的心(xīn)灵(líng)带入(rù)缥(piāo)缈(miǎo)太(tài)空的强(qiáng)音(yīn)。

  有(yǒu)的乐迷甚至说这(zhè)个(gè)曲子的开头是 “腾(téng)空的”。

  那种激(jī)昂的节奏实(shí)在(zài)是世间(jiān)的绝(jué)品(pǐn)。

  

  第一乐(lè)章(zhāng)整个都(dōu)是快(kuài)体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?速(sù)的节奏,音(yīn)乐开始时的几十(shí)次琴键的重击,让(ràng)人整个心都飞了起来。

  之(zhī)后的旋律更让作为“旋律大师”的(de)柴可夫斯基表露无疑。

  节奏的亢(kàng)奋激(jī)进(jìn),高昂的气势,让生处喧闹都市(shì)的生(shēng)活虫们感到了生活的压力与动力。

  虽(suī)然,第一乐章中间也是有(yǒu)舒缓的旋律(lǜ)的,但是,总体(tǐ)上(shàng)还是快的节奏,让我们感(gǎn)觉在这(zhè)样(yàng)的都市的(de)生活的艰难,为了生活而艰苦的奋斗。

  

  以下,是全篇(piān)文章:

  柴可(kě)夫(fū)斯基第一钢琴协(xié)奏曲欣赏(shǎng)

  这个月(yuè)我一直在听这首(shǒu)曲子,甚至把第一乐章的(de)开(kāi)头曲(qū)作为我(wǒ)的手机铃声。

  

  就像下文中所说(shuō)的“将人们(men)心灵(líng)重重扣入地下的震(zhèn)撼(hàn)”,开篇曲这种震撼是难以详细(xì)描述(shù)的,我也找(zhǎo)不(bù)到(dào)什么好的言(yán)语来描(miáo)述(shù),但是我并(bìng)不认为“将人们(men)心(xīn)灵重重扣(kòu)入地下(xià)的震撼”就能够表现了他的全部内涵!

  

  我听古(gǔ)典音乐是(shì)不得章法的(de),如果按照严格的音律格式去套,我就什么也(yě)感受不到,而更多的是在(zài)静谧(mì)中(zhōng),独(dú)自聆听时,偶尔的一个(gè)片段(duàn)或(huò)是(shì)凸起的音符就会深深的把我打动。

  

  在听这(zhè)首协奏曲的时(shí)候,有好几次,我(wǒ)感到仿佛是魔音一般钻进了我的心,使我不能再(zài)坐在(zài)那里,只有起(qǐ)身在屋(wū)里(lǐ)四处走动才能(néng)使(shǐ)让州我的激动(dòng)慢慢的平息下来!我(wǒ)是(shì)个不善于表达(dá)感(gǎn)情的人,所(suǒ)以有时除了(le)走动(dòng),偶尔还会感到(dào)全身发寒,一切被僵住了一样,不能自己(jǐ)!

  

  听了(le)很多(duō)遍了,很多(duō)高人(rén)所说的内涵(hán)我都(dōu)没有(yǒu)感受(shòu)出来(lái),但是我(wǒ)也没有刻意去感受,就像(xiàng)久旱(hàn)的(de)大地经受大(dà)雨洗刷一样(yàng),我只会享受乐曲带给我那淋(lín)漓的快感和(hé)幸福感,就够了吧!

  

  希(xī)望我(wǒ)在很多年以后(hòu),再重听这首曲(qū)子时(shí),能走进作家100多年前的(de)灵魂深处,去感受他那颗细腻却又敏感,易(yì)受伤害的(de)心!

  

  下面是(shì)我摘录一(yī)位网友(personalpro)的论述文(wén)章。

  

  这(zhè)首(shǒu)协奏曲,降(jiàng)B小调,OP.23,作于1874年,原题献(xiàn)给当时(shí)著名(míng)的(de)钢琴家、莫斯科(kē)音(yīn)乐学院第一任校长(zhǎng)尼古拉?鲁宾斯坦,因鲁宾斯(sī)坦粗暴地指责这首(shǒu)作品庸俗、琐碎,改献给布娄。

  1875年10月25日由布娄指挥首演。

  共3个乐章(zhāng):

  1. 极庄严而不太快的快(kuài)板。

  降(jiàng)B大(dà)调,在4把圆号演奏的降B小调引子后,大提琴与第一(yī)小提琴主奏降D大(dà)调(diào)主题(tí),钢(gāng)琴以(yǐ)华彩发展,这(zhè)个主题据说(shuō)是(shì)柴科汪(wāng)蠢夫斯(sī)基在卡缅科集市上(shàng),从一个盲(máng)乞那里采(cǎi)集(jí)到的歌(gē)曲旋(xuán)律。

  第二主(zhǔ)题以(yǐ)降A大调先出现于单簧管(guǎn),钢琴加以反复。

  在发展(zhǎn)部,第一(yī)主题纠缠上新音型,以钢(gāng)琴为主形成变化。

  主题(tí)深情、真(zhēn)挚,如(rú)梦(mèng)般甜美。

  

  2. 朴素的小行板(bǎn),降D大调,三(sān)段体(tǐ)。

  行板主题为牧歌风格,先由长(zhǎng)笛独奏,再以钢(gāng)琴接替,然后交给大提琴、双簧(huáng)管(guǎn)。

  中段(duàn)速度为最急板,变成匆忙的随(suí)想(xiǎng)曲。

  第(dì)三段再由钢琴(qín)以独(dú)奏行(xíng)板主(zhǔ)题(tí),加上颤(chàn)音与(yǔ)音(yīn)型装饰变奏。

  是柴可(kě)夫斯基(jī)最(zuì)优美的抒情篇章(zhāng)之一。

  

  3. 热(rè)情如火(huǒ)的(de)快板,降(jiàng)B小调,回旋(xuán)曲式,在4小节(jié)引子后,钢琴主奏开始回旋主题,接着小提琴以降D大调用八度奏庄重抒情的(de)对困滑(huá)陪比主题,两个主(zhǔ)题的纠缠发展(zhǎn)形成高潮。

  终结部以降B大调(diào)形成辉煌的结尾。

  主部主题是(shì)乌(wū)克兰歌舞(wǔ)曲(qū)《亿万卡(kǎ),快来唱春(chūn)歌》,音(yīn)乐(lè)表现春天(tiān)来了(le),农(nóng)时即将(jiāng)开始的欢(huān)快、奔(bēn)放的情绪(xù),副主部是十分(fēn)抒情优美(měi)的同(tóng)时也充满生机,音乐洋溢(yì)着(zhe)青春(chūn)和(hé)难以(yǐ)抑制的(de)内心喜悦。

  

  音乐(lè)欣赏:

  如果说贝多芬的《命运》的开篇是将人们心(xīn)灵(líng)重重扣入地下的震(zhèn)撼(hàn),那么(me)就(jiù)可以说柴可夫斯基(jī)的《第一(yī)钢(gāng)琴协(xié)奏曲(qū)》的开(kāi)篇是将人们的心(xīn)灵带入缥缈太(tài)空的强音(yīn)。

  有的乐迷甚至(zhì)说这个曲子(zi)的开头是 “腾空的”。

  那(nà)种激昂的节奏实在是(shì)世间的绝品(pǐn)。

  

  第一(yī)乐(lè)章整个都是快速的节奏,音(yīn)乐开始时的(de)几十次(cì)琴键的重击(jī),让人(rén)整个心都飞了起来。

  之后的旋律更让作为(wèi)“旋(xuán)律(lǜ)大师”的柴可夫斯(sī)基表(biǎo)露无疑。

  节奏(zòu)的亢奋激(jī)进,高昂的气势,让生(shēng)处(chù)喧闹都市(shì)的生(shēng)活虫们感到了生活的压力与动力(lì)。

  虽然,第一乐章中间也是有舒缓的旋(xuán)律的,但(dàn)是,总体上还(hái)是快的节奏(zòu),让我们感觉(jué)在这样的(de)都市的(de)生活的艰难,为了生活(huó)而艰苦的奋斗。

  

  第二乐章整个节奏马(mǎ)上(shàng)舒(shū)缓下来,如果(guǒ)说听第一(yī)乐章让(ràng)你感(gǎn)觉是面对汹涌澎(pēng)湃的大海的话,那么(me)第二(èr)乐章(zhāng)就(jiù)是让(ràng)你步入了森林(lín)中畅快(kuài)流动的小(xiǎo)溪,不(bù)时的(de)还会有活泼的小动(dòng)物(wù)跑过你的身旁。

  让刚(gāng)才你亢奋(fèn)的心情(qíng)得(dé)以缓解,你(nǐ)能感受到(dào)生(shēng)活在都市(shì)的你依然有着成功(gōng)的欢愉(yú),清新流(liú)动的旋律让你(nǐ)对(duì)生活的希(xī)望充满信心,整个人就像是沐浴在温暖的阳光中,呼吸(xī)着明(míng)媚(mèi)的空(kōng)气(不要以为我用错了形容词,空(kōng)气的明媚意味着憧憬和希望)。

  为了成功而奋斗的动力也就油(yóu)然而生。

  

  第三乐章(zhāng)又重回较快的(de)节奏,但是同时也有着优雅的(de)旋律(lǜ),这是成功后的快(kuài)乐,在成(chéng)功后(hòu)的兴(xīng)奋中(zhōng),享受着(zhe)那份激动。

  同时(shí),快速的旋(xuán)律(lǜ)也在提醒(xǐng)着(zhe)我(wǒ)们,成功来得不(bù)容易,可能(néng)失去得也快(kuài),只有(yǒu)更加的努力,才能取得更大的成功!

  整首曲子在激昂的旋(xuán)律(lǜ)中结束,完美,只(zhǐ)能用完(wán)美来解释!

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