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小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转(z每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我huǎn)移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位(w每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我èi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　1每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我0.保(bǎo)留号：表明(míng)改错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符号，并在原删(shān)除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母(mǔ)。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或者文章中，不(bù)必要的多余(yú)的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边(biān)号(hào)，替换句(jù)子或者文章中表达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号(hào)一样，但(dàn)是(shì)调(diào)换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)或(huò)语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片原(yuán)野，世界(jiè)上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并列(liè)分(fēn)句之间的(de)停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗(dòu)号(hào)不能很清(qīng)楚地(dì)表示层次(cì)的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐的字(zì)句上下或(huò)左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在(zài)字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右(yòu)处(chù)。

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