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垂听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾听的(de)区(qū)别是什么

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng)，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的(de)意(yì)思(sī)，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重(zhòng)的意思，如(rú)倾听(tīng)民意。

　　二、使(shǐ)用(yòng)对象不同：1、“聆(líng)听”一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人(rén)的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用(yòng)于(yú)上对下(xià)的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情色(sè)彩，就是凭借听觉器官(guān)接受(shòu)言语信息，进而通(tōng)过思维活动达到认知、理解的全过程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的(de)色(sè)彩(cǎi)，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等有关人的活动(dòng)，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆(líng)听(tīng)和(hé)倾听有(yǒu)什么区(qū)别？

　　区别(bié)如(rú)下：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听前(qián)世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔(zǎi)细(xì)注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别人讲话。

　　或者(zhě)是认真听猛渗(shèn)别(bié)人的话。

　　聆听更像是上级对下级的(de)训话，而倾(qīng)听是(shì)一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资料(liào)

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服(fú)自我禅(chán)岩中心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服(fú)自以为是：不要(yào)总想占(zhàn)主(zhǔ)导地位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不(bù)能去深(shēn)究那(nà)些不重要或不相关的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下(xià)结论(lùn)，不要急(jí)于评价对方的观点，不要急切地表(biǎo)达建议，不要因为(wèi)与对方不同(tóng)的(de)见解(jiě)而产生激(jī)枝袭(xí)脊烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对方说些什么，不要把精力放在(zài)思(sī)考怎样反驳对(duì)方？

参考(kǎo)资(zī)料百度百科-倾听

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