认真地还(hái)是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真(zhēn)的与认(rèn)真地是认真(zhēn)的和认(rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词的。

　　关(guān)于认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真(zhēn)地以(yǐ)及(jí)认真地(dì)还是认(rèn)真的(de)写作业(yè)，认(rèn)真地和认真的(de)有什么区(qū)别，认真的与认真地，认真的(de)还是(shì)认真(zhēn)地？，认(rèn)真的与认真地区别等(děng)问题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识：

认真地还是认(rèn)真的写作业(yè)，认真(zhēn)的(de)与认真(zhēn)地

　　认真的和认(rèn)真(zhēn)地的区(qū)别在于(yú)用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词(cí)。

　　例(lì)如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑(pǎo)步(bù)。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃(sù)对待(dài)，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要(yào)踏实认真(zhēn)，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计(jì)工作(zuò)非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要(yào)三心(xīn)二意。

　　4、代(dài)表们(men)认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决议。

认真(zhēn)地还(hái)是比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁认真的写(xiě)作业，哪个是正(zhèng)确(què)的(de)用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽告特(tè)点(diǎn)也必须(xū)和它前(qián)面的词和词(cí)组(zǔ)构成一(yī)种特有形式来为(wèi)它(tā)后面的动词服(fú)宏明(míng)务，构成“状比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的(de)用法(fǎ)

　　1、“的”的(de)结(jié)构(gòu)特点是必须(xū)和(hé)它前面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固(gù)有的“的字结(jié)构”形式来修饰(shì)、限制和说明(míng)后(hòu)面的名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必(bì)须(xū)用(yòng)在动词或形容词之后，带着它后面的词语为其前(qián)的动(dòng)词或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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