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全因(yīn)素速写是什么意思，全因素速写图片

　　全因素速写(xiě)。

　　说实话没怎么听过，因为(wèi)全因素(sù)也可以理解成(chéng)写实(shí)的意思，但(dàn)是速写本身(shēn)讲(jiǎng)究快速记录，怎(zěn)么会写实呢。

　　所以我猜题(tí)主(zhǔ)你的(de)意思(sī)应该是那种明暗速写吧。

　　当然(rán)也有可(kě)能(néng)是我孤陋寡闻啦(la)。

什么(me)是全因素素描(miáo)

　　全因素素描(miáo)是(shì)相对结构素(sù)描(miáo)来讲(jiǎng)的，一般结构素描是不(bù)考虑光影(yǐng)的(de)，所(suǒ)以不算(suàn)全部(bù)因(yīn)素(sù)都考虑。

　　西欧的素描(miáo)一般从结(jié)构入手，比如(rú)文艺复兴的达芬(fēn)奇，虽然(rán)画(huà)面上(shàng)有黑白调子，却(què)是从结(jié)构入(rù)手来表现的(de)，更突出(chū)的(de)还有丢勒等人，而之后东欧(ōu)的(de)俄罗(luó)斯的列(liè)宾美院强调全因素也就是相(xiāng)对强调光与影。

　　现在一般我们(men)如果(guǒ)强(qiáng)调全因素(sù)素描(miáo)就(jiù)是强调画的(de)时候带上背(bèi)景。

　　把(bǎ)对象(xiàng)连同周围环境的关系一起(qǐ)表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整体(tǐ)美感(gǎn)

　　这是不少(shǎo)初学者(zhě)和考生共(gòng)同的毛病(bìng)，由于他们缺乏长期(qī)性(xìng)的作业训练，在考试(shì)中不能在(zài)整体观(guān)念的指导下(xià)全面推(tuī)进，往往是急于(yú)求成，在缺乏对(duì)整体(tǐ)效(xiào)果的(de)把握下一(yī)味死抠局部，造成局部相互(hù)之间(jiān)关系无法很好地衔接(jiē)。

　　让(ràng)整体的美感(gǎn)不(bù)能更(gèng)好的体现出(chū)来，局部(bù)的构造已(yǐ)经很突出了，而其他地方做的不足(zú)，这样(yàng)的(de)一幅画，怎么(me)能得(dé)到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局(jú)部组成的，没(méi)有局(jú)部的一幅画是不真实(shí)的；然(rán)而(ér)，一幅画只有局部，没有(yǒu)整(zhěng)体，就算再精彩(cǎi)、再深(shēn)入也(yě)是毫无意义的。

　　素描的目的，不光是练(liàn)就一手“好活(huó)”，而更重要的是培养一种艺术思维的“意境”和如何观察事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两点，素描练习也(yě)就失去(qù)了它(tā)的(de)本质(zhì)意义。

　　既然整体是关系到一幅素(sù)描画的成(chéng)败(bài)，那么局部(bù)与局部、局部(bù)与整体的关系就显(xiǎn)得十分重(zhòng)要。

　　如何解决这种关系，就要(yào)靠比较的方(fāng)法，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比(bǐ)透视关系的远(yuǎn)与近、虚与实。

　　根据(jù)这种比较，画出来的作(zuò)品，才是客观对(duì)象真(zhēn)实(shí)存(cún)在的一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有的人，没(méi)有绝(jué)对相同的面(miàn)孔(kǒng)，即(jí)缺神使是双胞胎也不例外，他(tā)（她）们也都有别(bié)人不易察觉的差异(yì)。

　　素描训练的根本任(rèn)务(wù)是，捕捉(zhuō)对象的(de)特征和独具个(gè)性的(de)差(chà)异，但是在素描写(xiě)生的(de)过程(chéng)中，常常(cháng)看(kàn)到(dào)有的学生不管(guǎn)画谁，不(bù)管对(duì)象(xiàng)的长(zhǎng)相如何，气(qì)质怎样，都画得像(xiàng)一(yī)个人，模特儿似乎(hū)成了摆设，成了他们胡(hú)编乱造的参(cān)照物。

　　这里有初(chū)学时(shí)期老师(shī)指(zhǐ)导(dǎo)上的失误(wù)，还有(yǒu)考(kǎo)生(shēng)自己(jǐ)认识上的误区。

　　有(yǒu)的考生错(cuò)误地认为：模特儿(ér)像不像没有关系，只要(yào)画(huà)面(miàn)效(xiào)果好就行，反正评(píng)分(fēn)的老(lǎo)师也不知模特儿什么(me)样。

　　像不像确实不是衡量一张素描(miáo)作品优劣的标准之一，但它却能(néng)检验(yàn)一(yī)个学生对事物所具(jù)备(bèi)的敏感(gǎn)性和表现能(néng)力。

　　如果一个学(xué)生(shēng)长时间脱(tuō)离对(duì)象去感受，去(qù)编造(zào)所谓(wèi)的(de)画面效果和(hé)废(fèi)弃对客观对象(xiàng)感知(zhī)能力的训(xùn)练，那(nà)么他就有可能造成感知能(néng)力的退化，失(shī)去一(yī)个艺术家所(suǒ)应有的(de)敏感性。

　　具体到素描写生中的表现就是(shì)千(qiān)人一面。

　　这是因为作为一个画家重(zhòng)要条件的眼睛已经(jīng)退化了(le)。

　　无疑，这样的试卷是无法得(dé)到高分的。

　　而这些毛病一旦形(xíng)成就很难纠(jiū)正。

　　所(suǒ)以学生们(men)要(yào)特别注意(yì)老师讲到的每一个(gè)细节。

　　3、画面把(bǎ)握不好

　　在最后画面调整时，最容(róng)易出(chū)现画(huà)面(miàn)灰、效果对(duì)比不强烈(liè)和画面锁碎的问题。

　　为什么会(huì)出现这些问题呢？这是因(yīn)为(wèi)画面的(de)黑、白(bái)、灰(huī)层次缺乏完整统(tǒng)一(yī)的对比和变化(huà)规(guī)律,画面的层次就(jiù)不清(qīng)晰，画面的(de)效尘(chén)含果就不响(xiǎng)亮，至于(yú)哪(nǎ)一种成分多点，哪一种成分少点，都(dōu)要给你的(de)感受而定。

　　自身的关系是非常重大的，但不管怎样的比例关系，三(sān)大基本色调都不应缺少其中的一个。

　　造成(chéng)画面灰的(de)原因很(hěn)多。

　　比如模特(tè)儿(ér)的面部大部分(fēn)都处在亮(liàng)部里，于(yú)是，画面上(shàng)基(jī)本都是亮(liàng)和灰的色调(diào)；如果(guǒ)处理(lǐ)不当(dāng)，很容(róng)易造(zào)成画面灰。

　　这时(shí)，就体现深灰的作用，尽(jǐn)量拉开深俄罗斯乌克兰什么时候结束战争灰和浅(qiǎn)灰的距离(lí)，使之保持画面的层次感。

　　还有一种情况：模特儿的皮肤比较深，黑和深灰色调占其(qí)面部的大(dà)部分面(miàn)积(jī)，而浅灰和亮(li俄罗斯乌克兰什么时候结束战争àng)面所占(zhàn)的面积很少。

　　处理(lǐ)不好也容易造成画面灰(huī)暗、沉闷，影响作业成(chéng)绩。

　　对此，考生应主动减少(shǎo)中(zhōng)间色调的深(shēn)度，提(tí)高画(huà)面（脸部）的亮度，保持画面的层(céng)次感。

　　写生的过(guò)程当中，在整体尊重客观对(duì)象的前提(tí)下，允许对局部(bù)的色调(diào)进行调整、或(huò)减弱、或加强(qiáng)的(de)艺术处理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或明或暗，或强或弱，或虚或实，都有着它(tā)的规律和秩序。

　　写(xiě)生时如(rú)果(guǒ)打乱了这种客观秩序(xù)，就会出(chū)现零乱琐碎，因(yīn)而影响(xiǎng)画面(miàn)的整(zhěng)体(tǐ)感。

　　还有一种情况，每个局部(bù)都画得很(hěn)好很完整，但局(jú)部和局部之间没有(yǒu)联系，互不(bù)统属，互不相让，像一盘(pán)散沙。

　　一个物体在一个固定(dìng)光源的照(zhào)射下，必然会出(chū)现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而(ér)就产生了物象主次关系———秩序(xù)感(gǎn)。

　　把握不好，这样的一幅(fú)作品也不能说(shuō)是一幅(fú)好(hǎo)的作品的！

　　4、在素描的练习过程中(zhōng)，素描必(bì)须着重光线(xiàn)、物体的关系，笔触(chù)的描绘手法，将自(zì)己(jǐ)眼睛所观察到的形体，具体而微的呈现(xiàn)出来。

　　所以，素描(miáo)需(xū)培养自(zì)己的观察力。

　　另外(wài)，素描也可以(yǐ)解(jiě)释为“存在(zài)”与“绘(huì)画”之间一切的努力，亦即所谓“绘画(huà)之描写力”。

　　例如，描绘桌上的静物，除了可以(yǐ)发现静(jìng)物上不(bù)同(tóng)的色彩外(wài)，亦可发现(xiàn)俄罗斯乌克兰什么时候结束战争放(fàng)在(zài)桌(zhuō)上的安(ān)全感，和背景间的(de)协调性，这些存在的形、色(sè)、线条、明暗，质感，量感、存在感、空间、动态……等等复杂(zá)的因素，互相交(jiāo)织(zhī)，构成一个美的秩序。

　　绘画就是要将那些自(zì)然的秩序，导换成美(měi)的、入画的秩序，这也是素描的意义和目的(de)。

　　素描是绘画的基(jī)础,是最能(néng)体现人的绘画水平的画种(zhǒng)。

　　因(yīn)此(cǐ)，在学习中(zhōng)要踏踏实实，持之以衡，不可浮躁

　　参考资料来(lái)源：百度百科-素(sù)描(miáo)

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