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  1、文献法

  文献法是一种(zhǒng)既(jì)陈旧,又赋有生命(mìng)力的(de)科学(xué)研讨办法。

  不(bù)管丬这个偏旁读什么 小说,丬这个偏旁读什么字哪一种社会活动想要留下永(yǒng)久的痕(hén)迹都离不开各种文献。

  人类(lèi)活动与(yǔ)知道的无限性(xìng)和个别生命与(yǔ)知道(dào)的有限性的对立,决议了咱们(men)在研讨逝(shì)去的事实时有必要借助(zhù)于文献。

  2、比较研讨(tǎo)法(fǎ)

  作为一(yī)种思想办法,比较研讨(tǎo)贯穿于教育研讨的全过(guò)程。

  不管在(zài)科(kē)学实验(yàn)的过程中(zhōng),或是在(zài)理论研讨中,比较研讨(tǎo)都是不可或(huò)缺的基该(gāi)办法。

  3、概括(kuò)综合(hé)法

  概(gài)括综(zōng)合法的根本(běn)办(bàn)法有两种(zhǒng)。

  一种是实例(lì)法,借助(zhù)于给出的(de)一组输入/输出实例逐渐(jiàn)导出适于一类问题的(de)程序;

  另一种是“轨(guǐ)道”法,经(jīng)过(guò)所给实例的履(lǚ)行轨(guǐ)道,逐渐导出程序。

  4、实(shí)证研(yán)讨法

  其丬这个偏旁读什么 小说,丬这个偏旁读什么字依(yī)据现有的科学理论和实践(jiàn)的(de)需求,提出规划(huà),使用科学仪器和设(shè)备,在天然条件下,经(jīng)过有意图有步骤地操作,依(yī)据调(diào)查、记载、测定(dìng)与此相随同的(de)现象(xiàng)的改变来确认(rèn)条件与现象之间的因果联系。

  5、定量分析法

  经过定量分析法可以使人们对研讨目标的知道进一(yī)步准确化(huà),以便愈加科学地提醒(xǐng)规(guī)则,掌握实(shí)质,理清联(lián)系,猜(cāi)测事物的发展趋势。

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