认真地还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的与认真地是认真的(de)和(hé)认真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不(bù)同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的(de)与认真地

　　认真(zhēn)的和认(rèn)真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认(rèn)真“地(dì)”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认真，不要(yào)好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认(rèn)真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上(shàng)课(kè)要(yào)认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽(bì)告特点也必须和它前面(miàn)的(de)词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有(yǒu)形式(shì)来(lái)为它后面的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真(zhēn)真(zhēn)地写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地(dì)”便(biàn)为状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须和它前面的(de)词构成(chéng)一种固有的“的(de)字结构”形式(shì)来修饰、限制和说明(míng)后面(miàn)的名词或并(bìng)首(shǒu)代词，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就(jiù)维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次是残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后，带着它后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词或(huò)形容(róng)词(cí)服务(wù)，即作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白(bái)得刺(cì)眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得(dé)”便为补语(yǔ)的(de)标志(zhì)，应读de。

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