保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意(yì)思，营销饥饿(è)的意思是“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空，想吃东(dōng)西(xī)；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意思，营销饥(jī)饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出(chū)自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生(shēng)不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大(dà)雪(xuě)封山了，猴(hóu)子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在(zài)交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可(kě)以引申为其(qí)他薯(shǔ)告的意思(sī)：

　　我笨(bèn)我知(zhī)道，我(wǒ)穷我努力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚(yú)。

　　英语学(xué)习的(de)方法。

　　　　1 戴choker就是m吗，戴choker什么意思学习(xí)英语(yǔ)的(de)首要唯销理(lǐ)念：要努力去了解(jiě)“是什么(me)”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句(jù)型的(de)用法没(méi)有道理可讲，没有“为什么”可言，人们(men)就是这样(yàng)用的，就是这样说的，记(jì)住就好(hǎo)。

　　当然了(le)，仔细分析起来或(huò)许可以找到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说(shuō)话(huà)的(de)时候，从来(lái)没有问(wèn)过(guò)“为什(shén)么(me)会(huì)这(zhè)么说” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后来会说(shuō)的这么好?因为我(wǒ)们听的(de)多，说的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习(xí)英语(yǔ)的最好方法(fǎ)：背诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言(yán)，所以必(bì)须将人家现成的(de)东西反复在脑海里形成神经反射，不(bù)用关(guān)心为(wèi)什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没(méi)有任何一种教材的经典程度超过(guò)《新概念英语》。

　　它的(de)语(yǔ)法是最规范的，结(jié)构是(shì)最严谨的(de)，流(liú)传了好(hǎo)几(jǐ)代人，依然保持最(zuì)为(wèi)持(chí)久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形式(shì)的神(shén)经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经历背诵大量文(wén)章，写大量东西(xī)，听大(dà)量文章，是根本不可(kě)能达到目的的，比如一个新(xīn)单词，我(wǒ)们(men)在书上看到，默写(xi戴choker就是m吗，戴choker什么意思ě)，背诵，还不能说真正认(rèn)识了(le)。

　　在(zài)听力中听到了这个(gè)单(dān)词，能反应过(guò)来是它(tā)吗?在想表达这种(zhǒng)意思的时候，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我们当初指手游学(xué)说话的时候，都是无形中(zhōng)进行了听，说(shuō)，读，写(xiě)等(děng)不(bù)经(jīng)意的“练习”才(cái)全面掌握(wò)了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠(kào)突击可以学好的，一(yī)下子花(huā)上好几个小时拼命学(xué)英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点在于(yú)“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟(zhōng)的零碎(suì)时(shí)间(jiān)听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和(hé)用法，应该(gāi)在(zài)可(kě)能(néng)的场合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者(zhě)熟悉的单(dān)词或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永(yǒng)远得不到(dào)强(qiáng)化，慢(màn)慢的又会(huì)变的陌生(shēng)，人将会永远(yuǎn)停(tíng)留原(yuán)有的水平。

　　不断地将新(xīn)东西(xī)变为旧(jiù)东西(xī)，又不(bù)断接触(chù)新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此往复，才能不断提高。

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