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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 语言形式有哪几种类型,语言形式有哪些?

  语言形式(shì)有哪几种类型,语言形式有哪些?是语言形式有4种,分(fēn)别(bié)是(shì)对话语言(yán)、独白语言、书面语言(yán)、内部语(yǔ)言的。

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语言形式(shì)有哪几种类(lèi)型,语(yǔ)言形(xíng)式有哪(nǎ)些?

  语言形式有(yǒu)4种,分别是对话语言、独白语言、书面语(yǔ)言、内部语(yǔ)言。

  1、对话语言:两个或(huò)更(gèng)多的人用语言(yán)交(jiāo)谈(tán),多(duō)指(zhǐ)小说(shuō)或戏剧里的人物之(zhī)间的;

  对话也是主(zhǔ)持人采访形式对话(huà),面对(duì)面(miàn)交流(liú)。

  2、独(dú)白语言:口头言语的一种形式。

  通常把(bǎ)报告、讲演等比较长时间(jiān)的独自的言(yán)语活动称为独(dú)自言(yán)小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔语。

  3、书面(miàn)语言:人们在书写和阅读(dú)文章时(shí)所使用的语言(yán),文字为其主要组成(chéng)部分。

  它是在(zài)口语的基础上发展来的,是在文字产(chǎn)生之后才出现的(de),因此(cǐ)也只有识字(zì)的人(rén)才认识(shí)书小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔(shū)面语。

  4、内部言语:一(yī)种自问自答(dá)或不(bù)出声的言语(yǔ)活(huó)动。

  内部言语不(bù)是用(yòng)来(lái)进行交际,而是为了(le)支持思维(wéi)活动进行的(de)、不出(chū)声的言语。

语言的几种(zhǒng)表达方式,语言常用(yòng)的(de)表(biǎo)达(dá)方式有哪些

  1.语言的(de)表达方式分别(bié)为(wèi):记叙、描写(xiě)、抒情、议论、说明(míng)。

  

   2.记叙:是语言中最(zuì)基(jī)本、最常见的一种表(biǎo)达纤携(xié)派方式,它是(shì)作者对(duì)人物的经历和(hé)事件(jiàn)的发展(zhǎn)变化过程以(yǐ)及场景、空间的转换所作(zuò)的(de)叙说和交(jiāo)代,在写事文章(zhāng)中应(yīng)用较(jiào)为广(guǎng)泛,作(zuò)用也比较多。

  

   3.描写:是把描(miáo)写对象的状貌、情态描绘出来(lái),包括心理(lǐ)描写、语(yǔ)言(yán)描写、动作描写(xiě)、神态描毁贺写、外貌描写、环境描写等(děng),再现(xiàn)给(gěi)读者的一种表达方(fāng)式。

  

   4.抒情:就是抒(shū)发和表现作者的感情(qíng)。

  

   5.具体(tǐ)指以形式化的话语组织,象征(zhēng)性地表现个人(rén)内心情感(gǎn)的一类文(wén)学活动(dòng),它和叙事相对(duì),具有主(zhǔ)观性、个(gè)性化和诗(shī)意化等特征。

  

<小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔p>   6.议隐唤论:就是作者对(duì)某个(gè)议(yì)论对象发表见(jiàn)解,以表明自(zì)己的观(guān)点和态度(dù)。

  

   7.它的(de)作用在于(yú)使文章鲜明、深刻,具有较强的(de)哲理性和理(lǐ)论深度。

  

   8.说明:是语言用(yòng)简明扼要的文字,把(bǎ)事物(wù)的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的(de)表达方式(shì)。

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