卓越计划(huà)是什么意思，卓越计划是什(shén)么意思 报(bào)名条件有(yǒu)哪些是卓(zhuó)越工程师教育培(péi)养计划(huà)”（简称(chēng)“卓越计(jì)划”）是国(guó)家教(jiào)育部贯彻(chè)落实《国家中长期教育(yù)改革和(hé)发展(zhǎn)规划纲要（2010-2020年）》和《国家(jiā)中(zhōng)长期人才发展规(guī)划(huà)纲(gāng)要（2010-2020年）》的重大改革项目，一起(qǐ)来(lái)看看(kàn)详细内容吧！卓越计(jì)划简(jiǎn)介卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)是促进我国由工程(chéng)教育大国迈向工程教育强国的(de)重大(dà)举措旨在培(péi)养造就一大批创新能力强(qiáng)、适(shì)应(yīng)经济社会发展需要的高质量各类型工(gōng)程技术(shù)人(rén)才，为国家走新(xīn)型工业化发展道路(lù)、建设(shè)创新型国(guó)家和(hé)人(rén)才(cái)强国战略服务(wù)，对促(cù)进高等(děng)教育面向(xiàng)社会需求培(péi)养人才，全面提高工程(chéng)教育(yù)人才培养质量(liàng)具有(yǒu)十分重要的示(shì)范(fàn)和引(yǐn)导的。

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卓(zhuó)越计划是什么意思，卓越计划(huà)是什么意思(sī) 报名条件有哪些

　　卓越计划(huà)是(shì)促进(jìn)我国由工程教育大国迈(mài)向工程教育(yù)强国的重大举措(cuò)旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济(jì)社(shè)会发(fā)展需要的高(gāo)质量(liàng)各(gè)类型工程技术人才，为国家走新型工业(yè)化发展(zhǎn)道路、建(jiàn)设创新型国家和(hé)人才强(qiáng)国(guó)战(zhàn)略服(fú)务，对促进高等教育(yù)面向社会需求(qiú)培养(yǎng)人才(cái)，全面提高工程教育(yù)人(rén)才培养质(zhì)量具有十分重要的示范(fàn)和引(yǐn)导。

卓越计划是什么(me)意思?

　　卓越计划是“优秀工程(chéng)师教育培训计(jì)划”的(de)缩写(xiě)。

　　由教育部实(shí)施(shī)《国家中长期教育改革和(hé)发(fā)展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期(qī)人(rén)才发展规(guī)划纲要（2010-2020年）》重大(dà)改革项目。

　　卓越计划以(yǐ)培养大批创新(xīn)能力为目标，也是推动我国从工(gōng)程教(jiào)育大国向工程教育强国迈进(jìn)的重要(yào)举措、适应(yīng)经济社(shè)会发展需要的各(gè)类高素质(zhì)工程技术人才。

　　为国(guó)家走(zǒu)新型工业化(huà)道路、建设创新(xīn)型国家和人才(cái)强国(guó)的战略服务，促进高等教育适应社(shè)会需求，培养(yǎng)人(rén)才，是全面提高工程教育人(rén)才(cái)培养(yǎng)质量的重要示范和指(zhǐ)导。

　　卓越计划形成的背景(jǐng)：

　　新中国(guó)成立以来，特别(bié)是(shì)改革(gé)开放以来(lái)，我国的高等工程教(jiào)育取得了巨大成就：

　　一是培养了上(shàng)千万的(de)工程科技人才，有力地支撑了我国工业体系的形成与发展，支撑了我(wǒ)国改(gǎi)革开放以来30多年的经济高速增长，为我国的社会主义现(xiàn)代化建(jiàn)设作出了重要贡献。

　　二(èr)是高等工程教(jiào)育规模位居世界第拿(ná)局(jú)灶一(yī)。

　　三是(shì)形成了比较(jiào)合理的高等工(gōng)程教育结消(xiāo)扮构(gòu)和体系。

　　工程教(jiào)育经过(guò)多年(nián)发展已经具备(bèi)良好(hǎo)基础(chǔ)，基本(běn)满足了社会(huì)对多种层次、多种类(lèi)型工(gōng)程技(jì)术人才的大量需(xū)求。

　　我国工程教育改革发展的(de)战(zhàn)略重(zhòng)点：

　　一是(shì)要更加重视工(gōng)程教育(yù)服务国家(jiā)发三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么展战略(lüè)。

　　二是要(yào)更加重视与工业界(jiè)的(de)密切合作。

　　三是要更加重视学生综(zōng)合素质和(hé)社会责任感(gǎn)的培养。

　　四是要更加(jiā)重视工程人腊(là)察(chá)才培养国际化。

　　卓越计划实施的(de)目(mù)标(biāo)和领域

　　面向行业、面(miàn)向世界、面向未来，培养大(dà)批创新(xīn)能力(lì)、适应(yīng)经济社会发(fā)展(zhǎn)需要的各类高(gāo)素质(zhì)工程技术(shù)人才，建设创新型国家、实现工业(yè)化和(hé)现代化，夯实(shí)人力资源优势，增强我国核(hé)心竞争力和综合(hé)国力(lì)。

　　以实施卓越计划为(wèi)突破口，推(tuī)进工程教育改革与创新，提高我国工程教育人(rén)才培(péi)养质量，努力建设世(shì)界先进水平(píng)、中国特色(sè)社(shè)会主义现代高(gāo)等工(gōng)程教育(yù)体系，推(tuī)动(dòng)我国从工程(chéng)教育大国向工程教育强国迈进。

　　实施卓(zhuó)越计划的(de)特殊(shū)性包括传(chuán)统产业和战略性新兴产业。

　　要特别关(guān)注(zhù)国家产(chǎn)业结构调整和发展战略性新兴产业(yè)的人(rén)才(cái)需(xū)求，适度提前培养人才。

　　 卓越计划的(de)实施水平包(bāo)括(kuò)工科本科生、研究生、三级(jí)博士生，培训(xùn)现场工程师、设计开发工程师、研究工程(chéng)师等各类后备工程(chéng)师。

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卓越计划是什么意思(sī)?

　　卓越(yuè)计划是“优秀工程师教育培训计划”的缩写。

　　由教育部实施《国家(jiā)中长期教(jiào)育改革(gé)和发(fā)展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长(zhǎng)期人才发(fā)展规划(huà)纲要（2010-2020年）》重大改革(gé)项(xiàng)目。

　　卓(zhuó)越计划以(yǐ)培养(yǎng)大批创新(xīn)能(néng)力(lì)为目标，也是(shì)推(tuī)动(dòng)我(wǒ)国从(cóng)工程教育大国向工(gōng)程教育强国迈进的重要(yào)举措、适应(yīng)经济社会(huì)发展需要的各类高(gāo)素质工程技术人(rén)才。

　　为国家走新型工业化道路、建设创新型国家和人才(cái)强国(guó)的战略服务，促进高等教(jiào)育适应社会(huì)需(xū)求(qiú)，培养人才，是全面提高工(gōng)程教育人才培养质量的重要示范(fàn)和指(zhǐ)导。

　　卓越计划形成的背景：

　　新中国成立以来，特别(bié)是改革(gé)开放以来(lái)，我国的高等工(gōng)程教(jiào)育取得了巨大成就：

　　一是(shì)培养了上千(qiān)万的工程科技人才，有力地支撑了(le)我国(guó)工业体系的形成与发展，支撑了我国改革开(kāi)放以来30多年的(de)经(jīng)济高速增长，为我国的社会(huì)主(zhǔ)义(yì)现(xiàn)代化建设(shè)作出了重要(yào)贡献。

　　二是高(gāo)等工程教育规模位居世界(jiè)第拿局灶一。

　　三是形成了(le)比(bǐ)较合理的高等工程(chéng)教育结消扮构和体系。

　　工程教育经过多年发(fā)展已经具(jù)备良好(hǎo)基础(chǔ)，基(jī)本满足了社会对多种层次、多种类(lèi)型工程技(jì)术(shù)人才的大量需求。

　　我国工程(chéng)教育改(gǎi)革发展(zhǎn)的(de)战略重点：

　　一是要更加重视工程教育服务国家发展战略(lüè)。

　　二是(shì)要更(gèng)加重视与工业界的密切合作。

　　三是要更加重视学生综合素质(zhì)和社会责任感的培养(yǎng)。

　　四是(shì)要(yào)更(gèng)加重(zhòng)视(shì)工(gōng)程人腊察才培(péi)养国(guó)际化。

　　卓越计(jì)划实(shí)施的目标和领(lǐng)域

　　面(miàn)向行业(yè)、面向(xiàng)世界、面向未来，培养大批创(chuàng)新(xīn)能力、适应(yīng)经济社会发展需(xū)要的各类高素质工程技术人才，建(jiàn)设创新型国家、实现(xiàn)工业化和现(xiàn)代化，夯(hāng)实人力(lì)资源优势，增强我(wǒ)国核心竞争(zhēng)力和(hé)综合国力(lì)。

　　以实施卓越计划为(wèi)突破口，推(tuī)进工程教育改革与创新，提(tí)高我(wǒ)国工程教(jiào)育人才(cái)培(péi)养(yǎng)质(zhì)量，努力建设世(shì)界先进水平、中国特色(sè)社会(huì)主义现代(dài)高等工程教育体(tǐ)系，推动我(wǒ)国从(cóng)工程教育大国向(xiàng)工程教育(yù)强国迈(mài)进。

　　实施(shī)卓越计划的特殊性包括传统产业(yè)和战略性(xìng)新(xīn)兴产(chǎn)业。

　　要特别(bié)关注国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才(cái)需求，适度提(tí)前培养人才。

　　 卓(zhuó)越计划的实施水平包(bāo)括(kuò)工(gōng)科本科(kē)生、研究生、三级(jí)博士(shì)生，培训现场(chǎng)工程师、设计开(kāi)发(fā)工(gōng)程师、研(yán)究工程师等(děng)各类后(hòu)备工(gōng)程(chéng)师。

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