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颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张

　　颜(yán)元的教育(yù)思(sī)想：1、培养目标：“实(shí)德(dé)实(shí)才之士”：颜元认为人才是治国安(ān)民的根本(běn)，而人才主(zhǔ)要依(yī)靠学(xué)校教育来(lái)培养。

　　学校教(jiào)育(yù)的培养目标是“实德实(shí)才之(zhī)士”，即品(pǐn)德高(gāo)尚(shàng)、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一(yī)种是“上下粗精皆(jiē)尽(jǐn)力求(qiú)全”的通才，另一(yī)种是“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教(jiào)育(yù)内容(róng)：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育(yù)肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌内容，这就是颜元(yuán)所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实(shí)践相结合(hé)。

　　第一(yī)，教学要(yào)联系实(shí)际(jì)，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第(dì)二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实(shí)际，不能解决(jué)实际问题还影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥(chì)通过读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学(xué)、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在(zài)于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自(zì)己规划的漳南书院(yuàn)中，陈设六(liù)斋，并规定(dìng)了(le)各(gè)斋具体(tǐ)教育肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌内容，实行“分斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为文事斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经(jīng)史(shǐ)斋、艺(yì)能斋、理学斋(zhāi)和帖括(kuò)斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以暂设“理学(xué)斋(zhāi)”和“帖括斋(zhāi)”，是为了(le)适(shì)应当(dāng)时的实际，等(děng)时机到了则(zé)关闭(bì)这两斋(zhāi)。

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