10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱-橘子百科-橘子都知道

10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的(de)作(zuò)用都(dōu)有什么(me)呢，文(wén)章结尾的作(zuò)用一(yī)般是什么(me)是在(zài)现代文阅读当(dāng)中经常(cháng)会出(chū)现如(rú)文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内(nèi)容上有什么作用的问题(tí)，以下就是(shì)小(xiǎo)编给大家总结的答题要点结构上：总结上文，收束全文首尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文(wén)内容上：画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的意(yì)义(yì)，点明中(zhōng)心.2在现(xiàn)代(dài)文阅读(dú)当中经常(cháng)会出现如文章结尾在(zài)结构上或在内容上(shàng)有什么作用(yòng)的问题，以(yǐ)下就是小编给(gěi)大家总结的答题要点结构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前文内容上：画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心(xīn).深化文章中心(xīn)，抒(shū)发作者什么感悟(wù)或者情感(gǎn)3、写出了人物怎样的品质(zhì)、精神或性格的。

　　关(guān)于(yú)文章结尾(wěi)的作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾(wěi)的(de)作用(yòng)一般(bān)是什(shén)么以(yǐ)及(jí)文章结尾的(de)作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用有哪些，文章(zhāng)结尾的(de)作(zuò)用(yòng)一般(bān)是什么，文(wén)章结尾有什(shén)么作用？，文章(zhāng)结尾有啥作用等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

文章结尾(wěi)的作用(yòng)都有什么呢，文章结(jié)尾的作用一般是什(shén)么

　　在现代(dài)文(wén)阅读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在结构上或在内容上(shàng)有什么作(zuò)用(yòng)的(de)问题(tí)，以下(xià)就是(shì)小(xiǎo)编给大家总结(jié)的答题要点结构上：1、总结上文，收束全文2、首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题目、照(zhào)应(yīng)开头(tóu)、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件(jiàn)的意义，点明中心.2

　　在现代文阅(yuè)读(dú)当中经常会出(chū)现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用的(de)问题，以(yǐ)下就是小编给(gěi)大家总(zǒng)结(jié)的(de)答(dá)题(tí)要(yào)点

　　结(jié)构上：1、总结上文(wén)，收束(shù)全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头、前文内(nèi)容(róng)上(shàng)：1、画龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心.2、深化(huà)文章中心(xīn)，抒发作者什么感悟或(huò)者(zhě)情感3、写出(chū)了(le)人物怎样的(de)品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的空间，增强感染力5、加(jiā)深读者的印象(xiàng)，引(yǐn)起读者的注意(yì)、思考

　　使(shǐ)用(yòng)诗句来作(zuò)为(wèi)结尾：

　　1：可(kě)以使文章(zhāng)看起来优美而富有含义 2：可(kě)以让诗(shī)句(jù)中的(de)意境(jìng)和本书要表达的(de)感情(qíng)相渗透，易(yì)于表(biǎo)达

　　注(zhù)意：一(yī)定(dìng)要结合具体文章(zhāng)和(hé)人物(wù)进行分析

文章结尾(wěi)的(de)作用有哪(nǎ)些

一、文章结尾的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整。

　　 3、照(zhào)应题(tí)目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事(shì)件的(de)意义，点明(míng)中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者(zhě)什么(me)感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样的品(pǐn)质、精神或性(xìng)格。

　　 4、言(yán)有尽而意无(wú)穷，留下想(xiǎng)象的空间，增强感染力。

　　 5、引(yǐn)起读者的(de)注(zhù)意、思考。

二、议论(lùn)文开头结尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文(wén)开头结尾的作用

　　 1,议论文(wén)开头(tóu)的作(zuò)用(yòng)

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中心论点(引出(chū)中心论题(tí))

　　 B,开头通过引用(yòng)名(míng)言,提出中(zhōng)心论点,(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开(kāi)头通过引用名人趣(qù)事(shì)(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出(chū)中心(xīn)论点或引(yǐn)出中心(xīn)论题。

　　也起到吸(xī)引读者往下读的作用,增强了论(lùn)述的(de)趣(qù)味(wèi)性。

　　 2,议论文结(jié)尾的作用(yòng)

　　 A,总结全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补充(chōng)论(lùn)述,使论证完备严谨,避免片面(miàn)性(xìng)。

　　 C,照应开头或题目,强化中心(xīn)论点

10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱　　 D,强调中心(xīn)论点(diǎn),激励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的(de)基本要求

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内(nèi)容(róng)的冲(chōng)山(shān)袜(wà)发展

　　文章是反映客观(guān)事物的,客观事(shì)物(wù)是千变(biàn)万化的,反映千变万化的客观事物的文章形式也(yě)是多种多(duō)样的。

　　以小学生作文为例,有记叙(xù)文(wén)、说明文、应用文、议(yì)论文(wén)等文体类型(xíng)。

　　记叙文又可(kě)以大致(zhì)地(dì)分成(chéng)记人(rén)的、叙事(shì)的(de)、写(xiě)景的、状物的(de)种种(zhǒng)类别,因此,文章不(bù)能用同一形式结尾。

　　至于(yú)应该采用什么方式,我们认为(wèi),要(yào)顺应(yīng)文章内(nèi)容散激的发展,不能为(wèi)结尾(wěi)而结尾。

　　有些同学在阅读别人文章时,觉得(dé)有些文章的结尾很有特色,非常(cháng)喜欢,也想(xiǎng)学一(yī)学,这(zhè)种愿望很(hěn)好,但是还要注(zhù)意,你写一(yī)篇文章用(yòng)哪种方式(shì)结尾,要根据(jù)文(wén)章内容的发展来确定。

　　在我们学习过的文章中,结尾的方(fāng)法(fǎ)是多种(zhǒng)多样的,有的(de)是事(shì)情(qíng)写完了(le),文章也就自然结尾了,不需要再(zài)去说什么(me)多(duō)余的话;有(yǒu)的是文章快写(xiě)完了,作(zuò)者考虑到在(zài)结尾的时(shí)候(hòu)有必要对(duì)全(quán)文进行一下(xià)总结,写上几句概括性的话来收束全篇(piān);有的(de)人在文章结尾时恰到(dào)好处(chù)地通(tōng)过(guò)某(mǒu)种途径把(bǎ)文章的中心点明;也有(yǒu)的人爱在文(wén)章的结尾处说几句耐人寻味(wèi)的话,既(jì)能做(zuò)到水到渠成,10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱又(yòu)给(gěi)我们留下想像的余地;有(yǒu)的人写(xiě)文章时充分(fēn)表达了自己的感情,同时(shí)自己在写作过(guò)程中被自(zì)己(jǐ)表(biǎo)达的感情所(suǒ)感染,情不自禁地在(zài)文章(zhāng)结尾(wěi)时(shí)抒起情(qíng)来;也有的人(rén)写到文章结尾处,回应前文,和文章的(de)标题(tí)或(huò)者文章的开(kāi)头联系起来考(kǎo)虑,使人感到首尾圆合(hé),浑然一体。

　　有(yǒu)的(de)结尾以(yǐ)小见大,初看(kàn)不起眼,细想却很(hěn)深刻(kè);有的结尾话虽说完意(yì)却未(wèi)完(wán),使你还得好(hǎo)好(hǎo)去想一(yī)想……文章的结尾(wěi)多种多样(yàng),不一(yī)而足(zú)。

　　但是,不管怎(zěn)样,都应做(zuò)到(dào)顺应文章内容的发展,不(bù)能抛开前面的内容为结尾而标(biāo)新(xīn)立(lì)异。

　　要知(zhī)道,马尾巴只有长(zhǎng)在马(mǎ)的屁股上(shàng)甩起(qǐ)来(lái)才显(xiǎn)得精神,如果在(zài)老母鸡的(de)屁股上安上马(mǎ)尾巴,那必然是(shì)非(fēi)常难看的。

　　我(wǒ)们来看(kàn)看小学(xué)语文教(jiào)材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的(de)脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题(tí)!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他(tā)们(men)抱(bào)来,同死人呆在一起怎么行(xíng)!哦,我们,我(wǒ)们总能熬(áo)过去的!快去!别等他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着一(yī)动不动(dòng)。

　　 “你怎(zěn)么(me)啦?不(bù)愿意吗?你怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在(zài)这里啦(la)。

　　”桑(sāng)娜拉(lā)开了帐(zhàng)子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰的(de)作品,记叙的(de)是一位渔夫和(hé)他的妻(qī)子桑娜同情、关心一(yī)位叫西蒙的邻居,在她(tā)死后(hòu)收养她的两个(gè)孩子的事(shì),反映(yìng)了沙俄时代渔民的生活状况,歌颂了他(tā)们美好的心灵和高(gāo)尚的道德品质(zhì)。

　　文章的(de)结尾处集中反映了(le)渔夫的心灵和(hé)道(dào)德品质(zhì),似乎在桑娜身上没(méi)有多用笔墨,实(shí)际上,文章的前(qián)面已经写了(le)桑娜(nà):

　　桑娜用头巾裹住睡着(zhe)的(de)孩子,把他10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱们(men)抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也(yě)不知道为什么要这样做,但是她觉得(dé)非这样做不可(kě)。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他会揍(zòu)我的!那也活该,我自(zì)作自受(shòu)”……“嗯,伊揍(zòu)我(wǒ)一顿(dùn)也(yě)好!”

　　不难看出(chū),文章结尾时(shí)桑娜(nà)的心(xīn)里特别(bié)宁静(jìng),作者(zhě)为什么(me)不在桑娜身(shēn)上多花笔墨,因(yīn)为,已经(jīng)没有(yǒu)必要(yào);文章的中(zhōng)心意思已经(jīng)得到了充分表现(xiàn)。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫(fū)妇大加一番赞颂,就(jiù)会使(shǐ)人感到多余(yú)。

　　 2、结尾(wěi)要有(yǒu)助于读者(zhě)理解(jiě)全文

　　一(yī)篇文章(zhāng)应该是一个(gè)整体。

　　至于(yú)我们说(shuō)的开(kāi)头(tóu),结尾……都是在(zài)这个整体之中的,之(zhī)所以要分(fēn)开来说,是因为为了叙(xù)述的方便。

　　文章的结尾在内容上、结(jié)构上要(yào)收束(shù)全篇,对全(quán)篇要(yào)有定(dìng)局、总括、回应、深化的作用。

　　一般写(xiě)人的文章,结尾要落实到(dào)人的(de)思想品质和性格特征(zhēng)上来;一般写事的文章,结尾要落实到事情(qíng)的意义(yì)和(hé)作(zuò)用上来。

　　不管(guǎn)什(shén)么情况(kuàng),读(dú)者(zhě)从标题到文(wén)章结束看过一遍(biàn)之后,应该有一(yī)种整体感,应该使人感到,文章的结尾和文(wén)章(zhāng)的标题、文章(zhāng)的(de)开头以及文章的中间部分,是密切相联系(xì)的,都与这篇(piān)文章(zhāng)的中心密不(bù)可分(fēn)。

　　在全篇文(wén)章中,文章(zhāng)结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾(wěi)使人读过之后感到是(shì)多余(yú)的,或者感到它与前面的部分不和谐,不统一,破坏了文章的完整(zhěng)性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡妇看(kàn)瓜》的结(jié)尾值得(dé)我们(men)学习:

　　田寡妇也(yě)无心再去看她(tā)的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇(fù)看瓜(guā)》反映的是中国(guó)共产党领导的土(tǔ)地改(gǎi)革使中(zhōng)国(guó)农村(cūn)发生了(le)翻天覆地(dì)的变化。

　　土改前,南(nán)坡庄(zhuāng)只有半亩园地的田寡妇年年都(dōu)种南瓜,年年(nián)都要去看瓜,因为(wèi)村里的(de)穷人无(wú)土地,无法(fǎ)生(shēng)活,只得偷瓜充饥(jī)。

　　地主势力大,无人(rén)敢(gǎn)偷;最怕人(rén)偷的是田寡妇家的(de)瓜,因此田(tián)寡妇只好天天去看瓜。

　　土改后,穷(qióng)人分得了土地,家家种了瓜,可田寡妇(fù)还(hái)是(shì)抱着老黄(huáng)历天天去看瓜(guā),孩子劝阻她也不信,以(yǐ)后生病没有(yǒu)去看瓜,园中(zhōng)也无(wú)事(shì),三五(wǔ)天,上(shàng)十天不(bù)去,也无事(shì),她(tā)就打算不再看瓜(guā)了(le);收获的一天见秋生家拉了一车(chē)瓜,弄清了原委,就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这样的结(jié)尾和文章的标(biāo)题(tí)、文章的前后(hòu)内(nèi)容(róng)一(yī)起构成了一篇结构紧(jǐn)凑(còu)、内容完整、和谐统一(yī)的(de)艺术整体,使作(zuò)者所要表达的主题(tí)得到充(chōng)分表达。

　　这样的结(jié)尾对于全篇内容和结构的完整都起到(dào)了总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章结(jié)尾要充实(shí)有力

　　阿托(tuō)尔斯泰说过,好的(de)结尾“就是当读者把作品读完之后,有使他翻开第一页来重新(xīn)去读(dú)它的力量”。

　　中国古(gǔ)代的(de)作(zuò)家也要(yào)求(qiú)写诗、作(zuò)文要做到“凤头(tóu)、猪肚、豹尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪种方法(fǎ)结尾,要想使(shǐ)文章(zhāng)充(chōng)实有力,篇(piān)幅不宜(yí)过长,语言(yán)应该精炼,内容(róng)要(yào)紧扣中心。

　　我(wǒ)们(men)先看(kàn)小学语文(wén)教材(cái)《抢险(xiǎn)》的结尾(wěi):

　　黎明的时(shí)候,决口(kǒu)终(zhōng)于合龙了。

　　人们(men)都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢(qiǎng)险》的结尾短短的(de)一段只(zhǐ)有24个字,说(shuō)了两层意思(sī):一层是(shì)决口合龙了,另一层是(shì)人们欢(huān)呼(hū),显(xiǎn)得充(chōng)实有力(lì)。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发生,大家同心(xīn)协力,堵堤排险(xiǎn),挑灯夜(yè)战,终于在(zài)黎明使决口合(hé)龙,兴(xīng)高采烈(liè)地欢呼起来。

　　这样不仅结尾自然,同(tóng)时又(yòu)紧扣中心。