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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符号的(de)画法及(jí)参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污)：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必(bì)要(yào)的多(duō)余(yú)的词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正确的(de)形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称充(chōng)句(jù)子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失(sh说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污ī)的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法(fǎ)跟对调号(hào)一样，但(dàn)是调换的位(wèi)置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么(me)平静的一片原(yuán)野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示(shì)复(fù)句中并列分句(jù)之(zhī)间(jiān)的停顿，有分清分句层(céng)次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清(qīng)楚地表(biǎo)示(shì)层次(cì)的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接(jiē)排(pái)号(hào)：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文(wén说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污)字移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处。

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