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陈述句是什(shén)么意思举个例子(zi)说明(míng),陈述句是什么意思?语(yǔ)文(wén)

  陈述句(jù):述说(shuō)一件事情的句(jù)子(区别(bié)于“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”),如(rú):“这是一部词典(diǎn)。

  ”“今年年成很好。

  ”在书(shū)面上,陈述(shù)句后面用句号。

陈述句的意思

  陈述句是用来描述一(yī)个(gè)事实,日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈述句中动词在第二(èr)位。

  第(dì)一位可(kě)以是主语,也可以是状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或(huò)者助动(dòng)词(cí))总(zǒng)是(shì)在第二(èr)位(wèi)。

  主(zhǔ)语的位置则总(zǒng)是在动词的两边,要么在第一位,要么(me)在第三位。

  当(dāng)出(chū)现助动词或(huò)情态动词(cí)时,助(zhù)动词或情(qíng)态(tài)动词在第二位,行为动词在最后一位。

陈述(shù)句(jù)的分类

  陈述句分为肯定句和(hé)否定句(jù)(全否定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯(kěn)定句(jù)例(lì)句:儿子是我一生的(de)牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句

  即含有“不、没有、完全不(bù)是,完全不”等(děng)否(fǒu)定(dìng)意(yì)思的词的句子。

  2、双(shuāng)重(zhòng)否(fǒu)定句(jù)

  含有(yǒu)两个否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

  如(rú):每(měi)天下(xià)午,我非做作(zuò)业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯定。

什么是陈述句?举例说(shuō)明!

  陈述句(jù)是指陈述一(yī)个事实或者(zhě)说(shuō)话人(rén)的看法的句型(xíng)。

  旅耐漏(lòu)陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句(jù)和(hé)否定的陈述句,简称为肯定(dìng)句和否(fǒu)定句。

  陈述(shù)句例(lì)句有:

  1、这幅画是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不好好学(xué)习,自然不(bù)能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学(xué)不守纪律的现(xiàn)象,我们不能不(bù)闻(wén)不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。

  5、功课(kè)没做(zuò)完(wán),不能去(qù)看电影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但(dàn)不敢向老师、同学承认,这不(bù)是(shì)一(yī)个少先队员应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为学习(xí)任务(wù)重而不参加体育活(huó)动。

  8、没有(yǒu)革命先辈(bèi)的流血(xuè)牺牲(shēng),就(jiù)没有我们今(jīn)天的幸福生活。

  9、小玲取得的优(yōu)异成(chéng)绩正是她勤奋学习(xí)的结果。

  10、我们(men)不(bù)能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友(yǒu),这样做真不应该。

  13、父母(mǔ)含辛茹苦地把(bǎ)我们养大,我们不(bù)应该让他们失望。

  14、春(chūn)天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

  15、这(zhè)比(bǐ)山高比海深的情谊,我们不(bù)会忘记(jì)。

  16、他呀(ya)!都老头子(zi)了,不用(yòng)订这些东西了(le)。

  17、美丽的草原让人陶醉。

  陈述句是什么意(yì)思举个例子说明,陈(chén)述句(jù)是什么意(yì)思?语文是陈述句:述说一件事情(qíng)的句子(zi)(区(qū)别于“疑问句(jù)、祈使(shǐ)句、感叹句(jù)”),如:“这(zhè)是一(yī)部词典的。

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陈述句是什么意(yì)思举个例(lì)子说(shuō)明,陈述句是什么意思?语(yǔ)文

  陈述句:述(shù)说一件事(shì)情的句子(zi)(区别于“疑(yí)问(wèn)句、祈使句、感叹句”),如:“这是(shì)一(yī)部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面(miàn)上(shàng),陈述(shù)句后面用(yòng)句号。

陈述句(jù)的意思(sī)

  陈述句是用(yòng)来描述一个事实(shí),日常(cháng)生活中使用的大部分(fēn)句(jù)子(zi)都是陈述句。

  在(zài)陈述(shù)句中动词在第二位。

  第一位可以是主语,也(yě)可以(yǐ)是状语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句子(zi)怎么变,动(dòng)词(cí)(或者(zhě)助动词)总(zǒng)是(shì)在第(dì)二位。

  主语的位置(zhì)则总是在动词的两边,要么在(zài)第一位,要(yào)么在第三善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么位(wèi)。

  当(dāng)出(chū)现助动(dòng)词或情态动词(cí)时,助(zhù)动词(cí)或(huò)情态动词(cí)在第(dì)二(èr)位,行为动词在最后一位。

陈述句(jù)的分类(lèi)

  陈述句(jù)分为肯定句和(hé)否(fǒu)定句(全否定和半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定(dìng)句例句善作善成意思久久为功,善作善成意思是什么:儿子(zi)是(shì)我一生(shēng)的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定(dìng)句

  即含有“不、没有(yǒu)、完(wán)全不是(shì),完(wán)全不”等否定意思(sī)的词(cí)的句(jù)子。

  2、双重否定(dìng)句

  含(hán)有两个否定词的句子(zi),例如(rú):含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子(zi)。

  如(rú):每(měi)天(tiān)下午(wǔ),我非(fēi)做作(zuò)业不可。

  双重(zhòng)否定句(jù)表示肯定。

什么(me)是陈述句?举例(lì)说明!

  陈(chén)述(shù)句是(shì)指陈述一个事(shì)实或者说话人的看法(fǎ)的句型。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈述句又分为(wèi)肯(kěn)定的(de)陈述句和否定的陈述句,简称为肯定(dìng)句和否定句。

  陈述(shù)句例(lì)句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们(men)班蔡(cài)颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰(chí)的(de)列车正是我们祖国奋(fèn)勇前(qián)进的象征。

  5、功课没(méi)做完,不能去看电(diàn)影(yǐng)。

  6、犯了错误(wù)但不敢向老师(shī)、同学承认(rèn),这不是一个(gè)少先(xiān)队员(yuán)应有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而不参加(jiā)体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲(shēng),就没有(yǒu)我们今天(tiān)的幸(xìng)福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优(yōu)异成(chéng)绩(jì)正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困难(nán)吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友(yǒu),这样做真(zhēn)不(bù)应该。

  13、父(fù)母含辛茹(rú)苦(kǔ)地把我(wǒ)们养大(dà),我们不应该让他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花(huā)儿开了,小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳(zhā)叫(jiào)着(zhe)。

  15、这(zhè)比山高(gāo)比海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不(bù)用订这些东西了。

  17、美丽的草原让(ràng)人陶醉。

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