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晓之(zhī)以情(qíng),动之(zhī)以理的意思(sī)是什(shén)么，晓之(zhī)以(yǐ)理,动之以情出自(zì)哪里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗(sú)语(yǔ)，意思是用(yòng)感情来打动别人(rén)的(de)心(xīn)，用道理(lǐ)来(lái)使别(bié)人明(míng)白。

　　出(chū)自高阳《胡(hú)雪岩全传·平(píng)步青(qīng)云》上册：“随(suí)便他如何导之以理，动之以情，一(yī)个只是不肯(kěn)松口。

　　”用法(fǎ)：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为(wèi)本，待人要诚(chéng)；

　　勤奋工作(zuò)，处事(shì)要公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无私(sī)奉献，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑(xiào)以为(wèi)下车的人是车主，她动之以情(qíng)，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)，却依旧得到如此答案，不(bù)由(yóu)有(yǒu)些愠怒(nù)道：“难(nán)道你(nǐ)就如此顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以(yǐ)情(qíng)动之以理的意思是什(shén)么 晓之以(yǐ)情动之以(yǐ)理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以理解(jiě)释：用感情来打(dǎ)动别人的心，用(yòng)道(dào)理来使别人明白(bái)。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以威，授之以渔(yú)，绳之以法，导之(zhī)以行，勉(miǎn)燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒(héng)，行之以德，道之以德(dé)，齐之以礼(lǐ)，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱惑(huò),用情感去打(dǎ)动，用道(dào)理去明了，用威严去胁迫，教授(shòu)给以(yǐ)捕(bǔ)鱼的(de)技术(shù)，用法律去束缚，用行为去引(yǐn)导，用做铅恒(héng)心皮凯去(qù)勉励，以恒心保持久远，以恒心去学(xué)习（即(jí)坚持去学习），行为要符合道德，用道(dào)德去引导，用礼制去(qù)同(tóng)化，不仅(jǐn)有羞耻之心而(ér)且(qiě)有归服(fú)之心。

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　　原句为“动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意思(sī)是用感情(qíng)来打动别人的心，用(yòng)道理来使别人明(míng)白。

　　出自高阳《胡(hú)雪(xuě)岩全(quán)传·平步青云(yún)》上(shàng)册：“随(suí)便(biàn)他(tā)如何导之以理，动之以情(qíng)，一个只是(shì)不(bù)肯松口。

　　”用法：作谓语、定语(yǔ)。

　　造句：1、以德为本，待人要(yào)诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动(dòng)之以(yǐ)情(qíng)，晓之以(yǐ)理；

　　无(wú)私奉(fèng)献，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑以为下车的人是车(chē)主，她动之以情，晓之以理(lǐ)的说着(zhe)。

　　3、护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗月老动之以情，晓之以理，却依旧得到如此(cǐ)答(dá)案，不由有些愠(yùn)怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意思是什(shén)么 晓(xiǎo)之(zhī)以情(qíng)动之以理(lǐ)是(shì)什么意思

　　1、动之以情，晓之(zhī)以理解释(shì)：用感(gǎn)情(qíng)来(lái)打动别人的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱(yòu)之以利，晓之以理(lǐ)，动(dòng)之以(yǐ)情(qíng)，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒(héng)，持之以恒，学之以(yǐ)恒(héng)，行之以德，道之以德，齐(qí)之以礼，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释为：用利益去诱(yòu)惑(huò),用情感(gǎn)去打动，用道理(lǐ)去明了，用威严(yán)去胁迫，教授给(gěi)以捕鱼的技术，用(yòng)法律去束(shù)缚，用行为(wèi)去引(yǐn)导，用做铅恒心皮凯(kǎi)去勉(miǎn)励(lì)，以(yǐ)恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持去(qù)学习），行(xíng)为要符合(hé)道德，用道德(dé)去(qù)引导，用礼制去同化，不仅(jǐn)有(yǒu)羞耻(chǐ)之(zhī)心(xīn)而(ér)且有归(guī)服(fú)之心。

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