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河流大(dà)野犹(yóu)嫌束下一句是什么作者,河流大野犹嫌束运用(yòng)了什么修辞(cí)手法

  河流大野犹嫌束下一(yī)句是山入潼(tóng)关不解平。

  出自谭嗣同的(de)《潼(tóng)关》。

  这首诗是诗人(rén)十八岁时所作,为公元1882年(光绪八年)。

《潼关》原诗

  终古高云簇(cù)此城(chéng),秋风(fēng)吹散马(mǎ)蹄声。

  河流大野犹嫌束(shù),山(shān)入潼关不解平。

《潼关》翻译

  自古以来高(gāo)高云层就聚集在这(zhè)座雄(xióng)关之上,秋风阵阵总是吹散得得的马(mǎ)蹄声。

  奔腾而过的黄河(hé)与(yǔ)辽阔的原野还嫌(xián)太过约束(shù),从华山进入潼关后更不知什么是坦平。

创作背景

  这首诗是诗人十(shí)八岁(suì)时所作,为公(gōng)元1882年(光(guāng)绪八年)。

  此年春(chūn),诗人(rén)从浏阳起身,往其父亲谭(tán)继洵任职(zhí)地甘肃兰(lán)州。

  途经潼关,诗人被眼前雄伟壮(zhuàng)丽(lì)的景(jǐng)色所(suǒ)深(shēn)深吸引(yǐn),由衷唱(chàng)出了这首赞美之(zhī)歌(gē)。

谭嗣(sì)同(tóng)简(jiǎn)介

  个(gè)人简(jiǎn)介

  谭嗣同(1865年—1898年(nián)),湖南浏阳人(rén),中国近代资产阶级著名的政治家、思(sī)想家,维新志士(shì)。

  少时(shí)师从欧阳中鹄,后(hòu)加入(rù)维新派。

  他主张中国要强盛,只有发展民族工商业,学习西(xī)方(fāng)资产阶(jiē)级的(de)政治制度。

  主要成就

  公开提出(chū)废科举、兴学校(xiào)、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新(xīn)的主张。

  写(xiě)文章(zhāng)抨击清政府的卖(mài)国投(tóu)降政(zhèng)策。

  1898年(nián)参(cān)加领(lǐng)导戊戌变法(fǎ),失败后(hòu)被杀,年(nián)仅三十四岁,与杨锐,刘(liú)光(guāng)第,林旭,杨深秀和康广仁并称(chēng)为“戊戌六君子”。

  人(rén)物评价(jià)

  国家积(jī)弱当有(yǒu)勇士赴(fù)汤(tāng)蹈(dǎo)火(huǒ),才能震撼国(guó)人,谭嗣同是明知不可(kě)为而(ér)为之,是大义。

河流大野犹嫌(xián)束山入潼关不解平运用了什么修辞手法有(yǒu)什么作(zuò)用?

  这句是拟人(rén)的(de)手法,河流过大野,拟人的写(xiě)到(dào)河(hé)流像是有脾气一样嫌(xián)弃被束(shù)缚(fù)一(yī)样。

  这样(yàng)透过壮(zhuàng)阔险峻的背(bèi)景,就把潼关(guān)写活了。

  同(tóng)时(shí)将写景与言情巧(qiǎo)妙地结(jié)合起来,融进(jìn)了诗人要(yào)求冲(chōng)破约束的奔(bēn)放(fàng)情(qíng)怀(huái),是自我性格含蓄而又(yòu)生动的描绘。

  这(zhè)里(lǐ)的诗人即高(gāo)山(shān)、大河,高山、大(dà)河(hé)即是(shì)诗人。

  因为诗(shī)人已把自己的精神投(tóu)射到了高山、大河之上,在高(gāo)度的审(shěn)美(měi)愉悦中,诗人已与高数锋山、大河进入了同一状态,彼此(cǐ)相融,浑然不分而这“犹(yóu)嫌束”“不解平”的黄河(hé),高山,即是诗人傲岸不羁雄(xióng)奇磊(lěi)落(luò)胸怀(huái)的(de)写照(zhào)是诗人特有的冲决(jué)一(yī)切罗网、奋(fèn)发昂扬的心态的外化。

适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台>  扩展资料(liào)

  此诗以(yǐ)雄健豪放的笔触描绘了(le)潼关一带山河的雄伟壮(zhuàng)阔,折射出诗人一(yī)种冲决(jué)一(yī)切罗网、昂扬进取的心态(tài)。

  诗的首句以一种(zhǒng)远(yuǎn)景式的遥望,展(zhǎn)现潼关一(yī)带苍(cāng)茫雄浑(hún)的(de)气象(xiàng)。

  紧接着(zhe),适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台第二句以轻捷(jié)、有(yǒu)力的(de)笔调,将“秋(qiū)风”“马蹄声”引入诗中,不但以(yǐ)听觉形(xíng)象补充了前(qián)一句(jù)所(suǒ)造成(chéng)的视觉形象(xiàng),进一(yī)步渲染出潼(tóng)关一带独具的氛围,而且打(dǎ)破了(le)原先画(huà)面的静态,给全(quán)诗增添(tiān)了一种动感。

  对(duì)于久处(chù)书斋的文弱书生(shēng)来说(shuō),萧瑟秋风也许(xǔ)是惹人伤(shāng)感的凄凉之物(wù),但(dàn)对胸怀(huái)大志(zhì),亦文亦武(wǔ)的(de)诗人来说,秋风中那矫健的(de)马蹄(tí)声却更(gèng)能催动豪(háo)情。

  他在壮阔的天(tiān)地(dì)间策(cè)马驰骋,感(gǎn)到欣喜(xǐ),感到痛快,腊亩感到精神(shén)上的极(jí)大的(de)自由。

  接下来的三(sān)、四句,则转从河和山方面(miàn)来写(xiě)。

  在前面(miàn)那种状态下(xià),诗(shī)人极目四(sì)望,眼(yǎn)前(qián)的自(zì)然(rán)景物(wù)也呈现出新奇的姿态:那(nà)从群山中(zhōng)冲决而出的黄河(hé),尽管已奔入辽阔的(de)平原,但仍嫌(xián)受束缚似(shì)的(de)在不断冲击着河(hé)岸;而西轮毕森去(qù)的适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台群山,虽然走(zǒu)向与黄河相反,但仿佛也在力戒平坦,一更比一峰高。

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