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画室 速写,画画速写教学视(shì)频

  速写(xiě)培养(yǎng)敏锐的观察力和造型能力,不仅是基础训练中(zhōng)贯(guàn)穿始(shǐ)终(zhōng)的课题(tí),也(yě)是造型艺(yì)术(shù)中各专业(yè)的一门必修课程。

  最初画速写(xiě)一定要掌握(wò)结构、比(bǐ)例、动态(tài)、重(zhòng)心。

  一、结

  速写培养敏(mǐn)锐的观察力和造(zào)型能力,不仅是基础训练中贯穿始终的课(kè)题(tí),也是造型艺术中(zhōng)各专业的(de)一门(mén)必(bì)修(xiū)课程。

  最初画速写(xiě)一定要掌握结构、比例、动态、重(zhòng)心。

  一(yī)、结构和比例

  速写的目的在于(yú)培(péi)养正确的(de)观察(chá)方法及严格的造型能力(lì)。

  写生(shēng)者必须具备扎实、熟练(liàn)的人体解剖知(zhī)识,这样在写生中才能做(zuò)到(dào)游刃有余,人(rén)体(tǐ)的(de)内部结(jié)构是没有变化的(de),变化的只有随着人体运动的动(dòng)态、衣纹等。

  因此,线的运用与结(jié)构有着密不(bù)可分的关(guān)系,表现(xiàn)方法(fǎ)要为表现(xiàn)结构服务(wù)。

  比(bǐ)例就(jiù)是老师(shī)常说:“立七坐五蹲三半”。

  人体立姿为七个(gè)头(tóu)高(gāo)(立七),坐(zuò)姿为五个头高(坐(zuò)五(wǔ)),蹲姿为三个(gè)半头高(蹲三半),立姿手(shǒu)臂下(xià)垂(chuí)时(shí),指尖位置在大腿二(èr)分一(yī)处。

  二、动(dòng)态

  速写人物有静、动两种姿势。

  站、坐,属静态,走(zǒu)、跑,是动态(tài)。

  画速写,能够“首观动(dòng)态”,画之前,就得(dé)对人体的各种动作(zuò)规律,做到(dào)了(le)如(rú)指(zhǐ)掌,成竹(zhú)在胸。

  速写时才有(yǒu)底气(qì)。

  临场时,才会忙而(ér)不乱,处而不(bù)惊。

  若能这般,我看关(guān)键是,在(zài)静态(tài)中要懂得稍息的(de)原理,在(zài)动态中(zhōng)要掌(zhǎng)握走动(dòng)的规律。

  还要明(míng)白,什么是重(zhòng)心、重心线和支撑(chēng)面(miàn)。

  速写要从大体(tǐ)出发,画人物,要化繁为(wèi)简,学(xué)会简笔画。

  让线条(tiáo)概括、简约、整体。

  看速写(xiě)动(dòng)态时要把握整个关(guān)系,画准动态主线和支(zhī)线。

  三、重心

  重心:指的是人体平衡靠重心的稳定,重心是指(zhǐ)物(wù)体的重(zhòng)力的中心。

  人体站立的重心分(fēn)为无外力情况和(hé)有外力情况。

  在无外力的情况下,重心可以以锁骨窝(wō)为标准,在(zài)双脚着力的情况下,重心一(yī)般在两脚之间或略偏脚着力重的(de)一边;在单脚吃(chī)重的情况(kuàng)下,锁骨窝的(de)垂直线会落在着力脚的内侧脚踝。

  速(sù)写人的身体(tǐ)形态(tài)是很有(yǒu)特点(diǎn)的。

  要看模特整个身体姿态趋势(shì)。

  (比如向左倾斜的人,重心就在左腿,但是右腿是浮(fú)着的,那整个身体的重心绝对是落到着力的(de)那条腿上的)

  人(rén)物的运动(dòng)就是重心和着力点的不断移动。

  如果大(dà)家想(xiǎng)表现出一定(dìng)的动感,那就奥巴马对中国友好么,奥巴马对中国关系要学会利用(yòng)重心和着力点的理论。

  从某种方面来说:当(dāng)人物的重心落空时(就是不在(zài)中心(xīn)线上时),人体会显得“不稳(wěn)”,如果大(dà)家能(néng)够利用(yòng)好这种“不稳”,就会使(shǐ)人(rén)物(wù)的动感(gǎn)加(jiā)强。

  速写的技巧提(tí)升需要(yào)长期大量的奥巴马对中国友好么,奥巴马对中国关系(de)练习(xí),多临摹(mó),多(duō)借(jiè)鉴(jiàn)。

有没有速(sù)写教程视频?

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