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　　一、清新舒展的(de)：要求(qiú)：声音音量(liàng)要偏小(xiǎo)，声音(yīn)柔和、抒情；

　　气息深(shēn)而长。

　　二、高亢(kàng)明亮(liàng)的(de)：要求：声音(yīn)要(yào)庄(zhuāng)重大方(fāng)，采(cǎi)用(yòng)宣读式(shì)的；

　　吐字要有力度，力(lì)度要均匀；

　　字正腔圆，粒粒(lì)外(wài)送（颗粒性强），有穿透力；

　　气息要稳定(dìng)、扎(zhā)实、托底。

　　一(yī)般都采用(yòng)实声来(lái)表述。

　　适(shì)合(hé)朗诵(sòng)激扬的文字。

　　如大(dà)会的结束语。

　　三、热情赞美的：要求：声音柔中有刚(gāng)，咬字力度要大(dà)些，但声不涩(sè)，气息沉实(shí)不断流。

　　四、义(yì)正严辞的：要求(qiú)：声音以(yǐ)刚为主，以(yǐ)实声为主，坚定有力而(ér)节制，吐(tǔ)字要颗粒饱满，字正腔圆；

　　气息(xī)要(yào)沉稳(wěn)、扎(zhā)实，有丹田气做支撑，托声而(ér)出。

　　朗诵时要有(yǒu)理(lǐ)有力，切忌高声喊叫。

　　如描(miáo)写英雄(xióng)人物对敌人的(de)。

　　五(wǔ)、低沉悲痛：要(yào)寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册求：用较暗、弱低沉、偏虚的(de)声(shēng)音来读这样的文字，胸腔共(gòng)鸣比较多，节(jié)奏偏慢，字音缓缓(huǎn)的送出(chū)，有时是声(shēng)伴(bàn)字(zì)，有(yǒu)时是(shì)字伴气，或者(zhě)是哭泣而出的，或者是断(duàn)断(duàn)续续的发音(yīn)；

　　气有时是颤抖的，有时是(shì)叹(tàn)息。

　　这(zhè)种作品一(yī)般(bān)悲痛哀伤的色彩比(bǐ)较(jiào)浓厚，心(xīn)情(qíng)比较沉痛。

　　读这类文字的时候要求技巧比较(jiào)高，情(qíng)境(jìng)再现(xiàn)一定要到位，要展开(kāi)想像。

　　在朗(lǎng)诵时(shí)，不同体裁和内容(róng)的(de)文章采取什么样(yàng)的朗诵(sòng)基调(diào)是非常重要的。

　　基调不(bù)是简(jiǎn)单的指音高、音低(dī)、音(yīn)强、音(yīn)弱。

　　基调，是指作(zuò)品的基(jī)本情调，即作品总(zǒng)的态度情(qíng)感(gǎn)，总(zǒng)的色(sè)彩和分量，以及朗诵者的具体(tǐ)态度。

　　感情色(sè)彩(cǎi)有喜(xǐ)、怒(nù)、哀、乐之分，态度有肯定、否定、批评之(zhī)别，其中(zhōng)有(yǒu)分寸和火(huǒ)候的差异(yì)。寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册p>

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