学好英(yīng)语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些英(yīng)文是初中生学习英语一定要注意自(zì)己的学(xué)习(xí)方法(fǎ)，下面为大(dà)家(jiā)总结了(le)初(chū)中(zhōng)生(shēng)学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文

　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天(tiān)就朗诵一(yī)篇文(wén)章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要(yào)非常投(tóu)入(rù)，就假装自己是(shì)美国或(huò)英国的电视台主持人在(zài)主持节目(mù)和主播，你不(bù)是在读英语而是在用心(xīn)声(shēng)情并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态，但是(shì)重(zhòng)点考察五大(dà)时态(tài)---一般(bān)将(jiāng)来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态(tài)的(de)学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在(zài)时、一般将来(lái)时、一(yī)般过去时和含有情态(tài)动(dòng)词的被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作(zuò)业之(zhī)前先(xiān)复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之前(qián)学(xué)过的(de)知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完(wán)英语课之后，对(duì)于老师布置的作业(yè)，先(xiān)不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的(de)知(zhī)识点以及课本(běn)上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正确率(lǜ)增高(gāo)，同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定(dìng)的英语听(tīng)、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇(huì)量的最好办法就(jiù)是进行多种体裁张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗文章的大量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理学(xué)家(jiā)的研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来(lái)，读速的(de)加快也(yě)能(néng)加深(shēn)理解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方法

　　学(xué)英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单词了，毕(bì)竟英语词句(jù)是有多个单词组(zǔ)成的，所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读(dú)、生词(cí)记忆等方式(sh张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗ì)来增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的新单(dān)词或者难度较大的单词记(jì)得记(jì)录一下，并不(bù)断(duàn)的去使(shǐ)用新单词，这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解决(jué)问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信(xìn)每一个人(rén)都有遇(yù)到过难题(tí)，而这(zhè)些难题有些人(rén)则选择逃(táo)避(bì)，有些人则选择直(zhí)视，所(suǒ)以(yǐ)要学会信或如何去(qù)解决问(wèn)题，养(yǎng)成解决问题的思(sī)维方(fāng)式，要想培养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力最好的方法就是不断的给自(zì)己制造(zào)一些新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英语学习(xí)的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学要学会如何将自己学到的通过交流分享出去，与别人多(duō)多互动交流，一方面对(duì)自己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突破(pò)自身英语交流的心理障碍(ài)，时(shí)间(jiān)一长也容易(yì)形成(chéng)肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学(xué)习环境

　　需要为(wèi)自己建立一个固定(dìng)的(de)语言学(xué)习环(huán)境。

　　在这样(yàng)一个语言学习(xí)环境中，我们会慢慢自然地学(xué)习(xí)它。

　　如(rú)果一个(gè)根(gēn)本不会说英语的人被扔到国外，即(jí)使他的英(yīng)语水平更差，当他(tā)回(huí)来的(de)时候，他(tā)的(de)英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习(xí)自信心

　　学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树(shù)立学习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做到(dào)。

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