1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺(duó)走了(le)当时人类最伟大的科学(xué)家的(de)生命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是(shì)十分好奇他为什么会这(zhè)样聪(cōng)明。面对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此时摆在他(tā)面前的(de)是一个千载难逢的机(jī)会(huì)，他可以零距离的研究世界(jiè)上最聪(cōng)明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但(dàn)名(míng)利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而(ér)哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神(shén)经系统(tǒng)的研(yán)究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对(duì)爱因(yīn)斯坦的(de)大脑时，除(chú)了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的(de)结果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人(rén)还少了足足(zú)二两(liǎng)半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体上等等(děng)。可(kě)是大(dà)脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论都没法(fǎ)让大多数的(de)人(rén)所信服。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人类的大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般(bān)的存(cún)在了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人(rén)认为(wèi)，人类的(de)大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的(de)高智(zhì)能(néng)生命锁(suǒ)死，目的(de)是(shì)为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这(zhè)个(gè)理(lǐ)论(lùn)也为各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信(xìn)，如果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存(cún)在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱因斯坦还(hái)要高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商(shāng)最高的(de)人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽(niǔ)约时报，6岁的时候(hòu)自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算(suàn)出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还自(zì)创了(le)一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入(rù)哈(hā)佛不到一(yī)年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数(shù)学领域有了(le)很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会(huì)成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的父母是(shì)分(fēn)不开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲的是(shì)成为(wèi)了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德(dé)斯在孩子(zi)出生(shēng)之(zhī)前(qián)就已经下(xià)定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机(jī)会就(jiù)是在现实的世(shì)界当中检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为(wèi)人(rén)类只使用了(le)一(yī)小部分的身心资源，并(bìng)发表(biǎo)在(zài)了1907年的(de)科学(xué)杂志(zhì)上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养成(chén嗤笑的意思g)了(le)不世出(chū)的天才(cái)少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么(me)后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再与之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除(chú)的时候，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么(me)影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是(shì)他就(jiù)一直切一直切，切(qiè)到(dào)一(yī)半以后(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到(dào)任(rèn)何(hé)影响。直(zhí)到(dào)卡尔切到了一个脑区时(shí)，发(fā)现这个区域对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域(yù)归结为(wèi)“活性区域”，而(ér)其他对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结为“非活(huó)性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不(bù)到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的意识(shí)就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的部分才能被(bèi)别(bié)人和(hé)自(zì)己(jǐ)看见(jiàn)，可(kě)还有(yǒu)隐藏在水下的很大(dà)一部(bù)分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到(dào)的，也(yě)就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开发(fā)程度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解为(wèi)已经(jīng)开发(fā)的脑潜能，而另外的(de)绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写的(de)序言当中有这样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大(dà)多(duō)数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进化论(lùn)本身也许不(bù)够完善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物种进化(huà)的本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在这个过(guò)程中(zhōng)，物(wù)种都会遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或(huò)者是失(shī)去。也就是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了(le)千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了，而动物(wù)的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万(wàn)年的自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然(rán)人(rén)类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最(zuì)复杂的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上的(de)消耗是巨(jù)大的(de)，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能(néng)量来维持所有的(de)大脑功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的(de)最高级(jí)中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动(dòng)于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了(le)我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多的能量来维(wéi)持整个大脑的(de)功能(néng)，对于进(jìn)化来(lái)说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存(cún)的(de)优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解释(shì)呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区(qū)其实是属于(yú)初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就(jiù)越严(yán)重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的(de)视野(yě)范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导(dǎo)致了(le)寻找食物变得越来越(yuè)困(kùn)难(nán)。随(suí)着科学的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发(fā)射(shè)、断(duàn)层扫描和功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像技术来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或缺的，当一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手(shǒu)指(zhǐ)，也(yě)是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也(yě)会处(chù)在一个不断(duàn)活(huó)动的(de)状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有一(yī)个非常(cháng)现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的(de)畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更(gèng)多的(de)人(rén)相信了(le)这(zhè)个(gè)都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者(zhě)神(shén)奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人(rén)告诉(sù)你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大(dà)的差(chà)距，人与人之间的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这并不(bù)是因为大脑使用率(lǜ)的不足(zú)，而是在于(yú)神经元的(de)数量以及单个神经元的(de)链(liàn)接(jiē)数(shù)。人类的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种叫做突触(chù)的结构(gòu)，可以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电(diàn)信号进行传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想法嗤笑的意思、念(niàn)头(tóu)或者是知识(shí)点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么你的知识(shí)越多，想法越(yuè)多，所形成(chéng)的突触(chù)就(jiù)会越多，而当你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出的结构(gòu)就会(huì)变得越(yuè)强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点(diǎn)或者是想(嗤笑的意思xiǎng)法(fǎ)的(de)突出(chū)结构越强大，意味着知识(shí)点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量(liàng)差距确实是(shì)巨(jù)大的(de)。我们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就只发生这(zhè)两类(lèi)活动(dòng)，一个就(jiù)是在强化(huà)已经形成的突(tū)出，另一个(gè)就(jiù)是在形成(chéng)新(xīn)的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求(qiú)之下(xià)，大(dà)脑就可以更快的(de)调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率就会更(gèng)高(gāo)，那(nà)么(me)外(wài)部表现出(chū)来的(de)就是更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经(jīng)元数量(liàng)过(guò)少，大脑(nǎo)传递的信息(xī)效率(lǜ)就会(huì)低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了(le)人(rén)类大脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它(tā)又激活(huó)了(le)8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激发(fā)出无数的念头和联想，我们的(de)创造(zào)力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的(de)突(tū)触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每个(gè)神经元(yuán)所拥(yōng)有的(de)链接突触其(qí)实连8000的(de)一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元的(de)数量和(hé)增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而(ér)增加突触的(de)数量(liàng)，就(jiù)是(shì)通过主动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为(wèi)什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不是因为(wèi)我多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突(tū)触还有这样(yàng)一个特点，它是(shì)动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化(huà)，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电(diàn)子设备的(de)时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得不(bù)到(dào)主(zhǔ)动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会(huì)形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效(xiào)的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们(men)自己。

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