小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字(zì)越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是(shì)意(yì)思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可(kě)识(shí)别(bié)的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写(xiě)一(yī)手(shǒu)好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习(xí)写字实际也(yě)是一种行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有(yǒu)很多(duō)人(rén)认为现在可以用打字机(jī)代替写(xiě)字，写字教学不必再强调了(le)，但日常(cháng)生活中(zhōng)更多时候还(hái)是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而(ér)字写得潦草的(de)学(xué)生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月)散(sàn)，可谓“字如(rú)其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对(duì)于习字方面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各(gè)位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的(de)东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长大后(hòu)，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是(shì)，B数(shù)越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听(tīng)起来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间(jiān)的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字(zì)本的(de)颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为(wèi)了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力(lì)量(黑豆熬水喝有什么好处和坏处，黑豆煮水坚持喝一个月liàng)，力量(liàng)大(dà)到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能(néng)用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率很(hěn)高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的一个很(hěn)重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上(shàng)用(yòng)力，很容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用(yòng)力，而写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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