高考(kǎo)小说标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题模(mó)式，小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式和例题是小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用：情节(jié)上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线索(suǒ)；人物上，突出人物形象或品(pǐn)质；主题上，揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨(zhǐ)；表达上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形(xíng)象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣(qù)的。

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高考小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题(tí)的作(zuò)用：情节上，点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关键人、物(wù)，成为全文(wén)的(de)线索；

　　人(rén)物(wù)上，突出人物(wù)形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用(yòng)，形象而又(yòu)有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的(de)写作线索大致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相(xiāng)关的主要(yào)有两(liǎng)类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标(biāo)题(tí)中出现具(jù)体事物、或具体情感，就赓续前行是什么意思，赓续前进的意思(jiù)答这一点。

　　1、点明(míng)了(le)本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是什(shén)么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作(zuò)用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括内容(róng)，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的(de)关系（表(biǎo)明(míng)人物性格、表(biǎo)明作(zuò)者的(de)情(qíng)感与(yǔ)态(tài)度）；主旨与主旨的关(guān)系（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标题(tí)的(de)作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题关键赓续前行是什么意思，赓续前进的意思词的本义，字面义入手，联系文(wén)章(zhāng)内容，得出标(biāo)题的深层含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就(jiù)是(shì)从理(lǐ)解(jiě)文(wén)章标题的修辞(cí)手法(fǎ)入手，联系文章的人(rén)物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作(zuò)内容，作者感情(qíng)，赓续前行是什么意思，赓续前进的意思主(zhǔ)题思(sī)想入手，分析标题(tí)揭示(shì)的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线索（文章情(qíng)节围绕这一线索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具有象(xiàng)征意(yì)义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文(wén)线索；透露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念(niàn)，激(jī)发读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

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