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兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗

兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗 转世灵童有科学依据吗 这是一种藏传佛教的说法

转世(shì)灵童(tóng)这个词语不(bù)知(zhī)道大家有没有听说过,这(zhè)是(shì)一种藏传佛教(jiào)的说(shuō)法,对于(yú)不了解的(de)人(rén)来说,第一次听到转(zhuǎn)世(shì)灵童(tóng)的时候会从字面上去理(lǐ)解这个词语的意思,质疑转世灵童这样的事情到底有科学依据吗?或(huò)者又是(shì)从其他地方了解相关消息(xī),给人(rén)如此严肃感觉的事情(qíng)最后居然(rán)是(shì)用(yòng)抓(zhuā)阄(jiū)的方式来(lái)决(jué)定的,未(wèi)免有些太好笑了吧,对于这(zhè)点我(wǒ)们下面就详细了(le)解(jiě)了(le)解,最起码以后说起来这种事情的时候才不会显得(dé)很无知,转世灵童其实根(gēn)本不是兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗我们想象(xiàng)中的那种投(tóu)胎转世(shì)。

转世灵童(tóng)有科学依据吗(ma) 这是一种藏传佛教的说(shuō)法(fǎ)

很多人一听(tīng)说转世灵童(tóng)就(jiù)觉得不科学,是骗人的东西,但其(qí)实许(xǔ)多(duō)事(shì)情(qíng)存在即合(hé)理,况且(qiě)转世灵童又不是大(dà)家想象中(zhōng)的投胎转世会带着以(yǐ)前记忆的那种,所(suǒ)谓的转世灵童只是我国藏教的一种(zhǒng)文(wén)化制(zhì)度(dù),这(zhè)种制度是藏传佛教(jiào)特有的(de)传(chuán)承(chéng)方式,起源于公(gōng)元12世(shì)纪(jì)西藏佛教(jiào)噶玛(mǎ)噶(gá)举派该派黑(hēi)帽系(xì)首领圆寂后门徒推(tuī)举一幼童为转世继承从那之(zhī)后就开始有了活佛转世(shì)的办法(fǎ),各教派先(xiān)后效仿此方法。

转世(shì)灵童有科(kē)学(xué)依据吗 这是(shì)一种藏传佛(fú)教的说法

在(zài)公(gōng)元14、15世纪之交(jiāo),藏(cáng)传佛教格鲁派创立,并逐渐形成了(le)达赖喇嘛和(hé)班禅额尔德尼两大活佛系统。转世制度则是在格鲁派(pài)创始人宗喀巴的最小(xiǎo)弟子根敦(dūn)朱巴圆寂后,为了防(fáng)止(zhǐ)内部(bù)分裂,于是采取了这种噶(gá)玛噶举派的转世办法,由(yóu)高僧及根敦朱巴的亲属指定一名(míng)男(nán)孩作为根敦朱巴的转世(shì),这(zhè)种(zhǒng)方法就形成了赖(lài)喇嘛活佛转世系(xì)统,不过(guò)经过历史的演(yǎn)变,后来的(de)达赖喇(lǎ)嘛都(dōu)必须(xū)经中央(yāng)政府(fǔ)册(cè)封才(cái)能得(dé)以确认(rèn)。

转世(shì)灵童有(yǒu)科学依据吗 这(zhè)<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>兴致缺缺的意思是什么意思,兴致缺缺是一个成语吗</span></span></span>是一种藏(cáng)传佛教(jiào)的说(shuō)法

寻找转世灵童的方(fāng)法有很(hěn)多,大概分(fēn)为非掣签(qiān)方式(shì)和金瓶(píng)掣签方式,前者(zhě)可(kě)以按照遗嘱、预言、神谕(yù)、征兆(zhào)、奇(qí)观等方法(fǎ)寻找(zhǎo)转世灵(líng)童,至于后者是(shì)从清朝乾隆时期开始出现(xiàn)的金瓶掣签(qiān)方式,为了避免徇情指(zhǐ)认,于是活(huó)佛转世的认定权开(kāi)始掌(zhǎng)握(wò)在中央手中(zhōng),由中央直接审批和册封,这种(zhǒng)认(rèn)定(dìng)方式还(hái)算正常,倒是之前的非掣签方式实在(zài)是太随心所欲了,简直是完(wán)全撞(zhuàng)运气(qì)抽(chōu)签决(jué)定一样。

转世灵童有科学依据吗 这是一(yī)种藏传佛教的说法

转(zhuǎn)世灵(líng)童这种事情(qíng)其实并没有科学依据(jù),只不过是一种文(wén)化而已,大(dà)家可以(yǐ)不理解但也不能不尊重人家(jiā)的(de)文化,中国(guó)上下(xià)几(jǐ)千年,很多文化都(dōu)是现在的我们所(suǒ)不能完(wán)全理解的,不能理解就要学会体谅,存在即合理,只要这种制度还没有被彻(chè)底取缔,那么就一(yī)定有道理,当然不管(guǎn)是转世(shì)灵童还是(shì)转(zhuǎn)世制(zhì)度现在(zài)基本(běn)上都已经看不到了,大家生(shēng)活如此丰富多彩(cǎi),谁还会去关心这种问题啊。

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