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是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗

是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明(míng)文列数字的(de)作(zuò)用(yòng)是(shì)什(shén)么,说明文列数字(zì)的(de)作用和好处是说明(míng)文中列数字是(shì)为(wèi)了使所要说明的(de)事物准确化,以(yǐ)便读者理解的。

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说明(míng)文列数字的(de)作用是什么,说明文列数字的作用(yòng)和好处

  说明文中(zhōng)列数字是为了(le)使所要说明的事物准确化,以便读(dú)者理解。

  需要注(zhù)意的是,引用的数字(zì),一定要准(zhǔn)确无误,不准确的数字绝对不可(kě)以使用(yòng),即使是估计的数字,也要(yào)有可靠的(de)依据。

列数字的说明方法的作用是什么(me)

  用具体数字来说(shuō)明问(wèn)题,可(kě)以(yǐ)使(shǐ)说明文更准确,更科学,更具(jù)体(tǐ),更具(jù)说服力(lì)。

  通过具体数字,表(biǎo)现语(yǔ)言的准确性,更具(jù)说(shuō)服力。

  有些事物为便于(yú)从数量上说明特征,往往运用一睁咐(fù)些(xiē)数(shù)字来说(shuō)明(míng)。

  文(wén)学性说明(míng)文还(hái)要求生动(dòng)性、形象性。

  恰当地运(yùn)用(yòng)说(shuō)明(míng)方法(fǎ),能提(tí)高说明语(yǔ)言的科学性和(hé)准确性,使说明对象更具体、更(gèng)生动,让读者更(gèng)明白,更清楚(chǔ)作(zuò)者的意(yì)思,更能增强说服(fú)力,有时也能增强读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣,更突出主(zhǔ)题。

  扩展资料:

  为(wèi)了使所要说明的事物准(zhǔn)确化,还可(kě)是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗以采用列数字的方法,以(yǐ)便(biàn)读者理解。

  需要注意的(de)是(shì),引用的数字,一定要(yào)准确无(wú)误,不准确的数字绝对不能(néng)用(yòng),即使是估(gū)计的数字,也要有可靠的根据。

<是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗p>  例如:

  1、我国曾(céng)经发现过悉旁纯一(yī)头(tóu)近四万公斤重启裤(kù)的鲸,约十七米长,一(yī)条舌头(tóu)就(jiù)有十(shí)几头(tóu)大肥猪那么(me)重(zhòng)。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一(yī)次产卵竟达千万(wàn)粒(lì),真正(zhèng)变(biàn)成幼鱼的卵可能还(hái)不到1%。

  ——《海洋是未来的粮(liáng)仓》

  3、这(zhè)样,长江中下游(yóu)的湖泊面(miàn)积在20世纪50年代还(hái)有22000多(duō)平方千米,到20世纪(jì)80年代只剩下12000平方千米,减少了45.5%。

  ——《湖群,在消失》

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