1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学家(jiā)的(de)生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸检的(de)病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯(sī)坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当时世(shì)界上最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时(shí)想(xiǎng)，谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还如果按(àn)照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零(líng)距(jù)离的研(yán)究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终(zhōng)战胜了(le)哈维的(de)理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了(le)起来(lái)。然而(ér)哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也做(zuò)不(bù)了。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示(shì)，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二(èr)两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上等等。可(kě)是大(dà)脑(nǎo)这些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都没法让大多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这(zhè)样(yàng)一种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大(dà)脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的(de)基础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的(de)开发(fā)利(lì)用，是因为基因中(zhōng)的(de)某些部分已经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的(de)是为了(le)防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了(le)基础(chǔ)素(sù)材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至(zhì)让(ràng)很(hěn)多人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个(gè)人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候(hòu)自学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而(ér)且还(hái)自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座上(shàng)的(de)教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学家(jiā)之(zhī谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还)一(yī)。在希德斯(sī)的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经爆(bào)表，人们推测他(tā)的智(zhì)商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的父母是(shì)分不(bù)开(kāi)的，尤其(qí)是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾(céng)经(jīng)在(zài)七年之内获得了(le)哈(hā)佛(fú)大学(xué)四(sì)个学位(wèi)，其(qí)中最让他引以(yǐ)为傲的是成为(wèi)了(le)美(měi)国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的名字(zì)命(mìng)名(míng)为导(dǎo)师的名字。威廉(lián)詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就(jiù)已经下定决心(xīn)要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因为(wèi)他(tā)认(rèn)为年幼(yòu)的儿子(zi)代表了一个(gè)机会，这个(gè)机会就是(shì)在现实的世(shì)界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾(céng)经提出(chū)的(de)一项理论(lùn)。美国(guó)心(xīn)理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为(wèi)人类只使用了一小部(bù)分的身心资(zī)源，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信(xìn)他(tā)的(de)儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们(men)没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提(tí)及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的(de)一部(bù)分(fēn)脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训练(liàn)找到食(shí)物。于是他就一直切一(yī)直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区(qū)时，发(fā)现这个(gè)区(qū)域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就是因为(wèi)老(lǎo)鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑是(shì)没(méi)有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出(chū)表面的(de)部分才能(néng)被别(bié)人(rén)和(hé)自己(jǐ)看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人(rén)们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜(qián)意(yì)识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而另外的(de)绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书(shū)写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过(guò)去常说，一般人只使(shǐ)用了(le)他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性的弱点在(zài)全球(qiú)热(rè)销传遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷了全(quán)世界。根据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超过(guò)了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进(jìn)化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵(zūn)守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世界生活了(le)千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过数百万年的自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成的(de)，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的(de)结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的(de)，就算是你(nǐ)坐在(zài)那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整(zhěng)个(gè)人体20%的(de)能(néng)量来维(wéi)持所(suǒ)有的(de)大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都(dōu)是大脑时刻(kè)在运转的结(jié)果。相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如(rú)果我们(men)真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释(shì)呢(ne)？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区其(qí)实(shí)是属于初级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会(huì)变得越来越(yuè)小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了(le)寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大(dà)脑的每(měi)个部分的功(gōng)能(néng)都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个(gè)不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找(zhǎo)到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人类的(de)大(dà)脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就(jiù)是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的(de)素(sù)材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的(de)人(rén)相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它(tā)，让他们(men)在(zài)一夜(yè)之(zhī)间成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个(gè)神经元的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个神经元(yuán)，神(shén)经元与神经(jīng)元(yuán)之间并不会直接相连，而(ér)是会形成一(yī)种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质将神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当(dāng)中(zhōng)都是一(yī)个(gè)信号，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触(chù)就(jiù)会越多，而当(dāng)你的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过(guò)来，这个知识点或者(zhě)是想(xiǎng)法的突出结构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元最多(duō)可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然(rán)这是为了让大家能更好地(dì)理解所做(zuò)出(chū)的一(yī)种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天的所有(yǒu)活动(dòng)与思考(kǎo)时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化(huà)已经(jīng)形成的突出(chū)，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的(de)知识。而这些突(tū)出的(de)结构越强(qiáng)大(dà)，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那(nà)么在同(tóng)样的工作(zuò)要求(qiú)之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快(kuài)的(de)调集更多的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息(xī)的效率(lǜ)就会(huì)更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所产生(shēng)的，产(chǎn)生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神(shén)经元(yuán)受(shòu)到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数(shù)的(de)念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并(bìng)不是天生(shēng)就拥有8000个链接的(de)突触(chù)，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥(yōng)有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因(yīn)此，想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加神经元(yuán)的(de)数量和(hé)增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习(xí)、运动和(hé)健康(kāng)的(de)饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再(zài)强化(huà)它们(men)。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变(biàn)得(dé)更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人花更多的(de)时间去思考问(wèn)题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个(gè)特点，它(tā)是动态形成与动态削减的，用的多的突触就(jiù)会(huì)被强(qiáng)化，用(yòng)的少的(de)就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他(tā)的信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电(diàn)子(zi)设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主(zhǔ)动(dòng)信息(xī)刺激的，那么这种就基本不会形成有效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人(rén)，而是(shì)我们(men)自己。

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