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　　相对评价(jià)和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被(bèi)评价对象的群体中建立基准，然(rán)后把该(gāi)群体中的各个(gè)对象逐(zhú)一与基准进行(xíng)比较，以(yǐ)判断(duàn)该群(qún)体中(zhōng)每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价是(shì)在评价对(duì)象(xiàng)的集合之外确(què)定一个标准(zhǔn)，评价时把评(píng)价对象与客观标准(zhǔn)进行比较(jiào)，确(què)定评价对象达到(dào)目(mù)标基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话)评价(jià)：利用(yòng)相(xiāng)对评价可以了解学(xué)生之(zhī)间的差异，便于比较个体学习(xí)成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观(guān)，如果评价是准(zhǔn)确的，那么(me)评价之后，每个被评价者(zhě)都可(kě)以明确(què)自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于(yú)发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时(shí)，运(yùn)用绝对评价法，可(kě)直接(jiē)鉴别各(gè)教育目(mù)标完成情况，明确今后工作(zuò)的重点。

相(xiāng)对性评价(jià)和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝(jué)对(duì)性(xìng)评价的区别(bié)：定亩带义不同，评价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又(yòu)称目标参(cān)照(zhào)性评价，是(shì)用目标参照性测验对学生成(chéng)绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也(yě)称(chēng)常模参照性评(píng)价，是(shì)用常(cháng)模参(cān)照性测验(yàn)对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性评价依据教学目(mù)标和教(jiào)材编制试题(tí)来测(cè)量学生的学(xué)业成(chéng)绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性(xìng)评价依(yī)据学生个人的成绩(jì)在(zài)该班学生成绩(jì)序(xù)列中或常(cháng)模(mó)中(zhōng)所处做唯(wéi)的位置来(lái)评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝对性评(píng)价是一(yī)种外(wài)部评价，注重的(de)是目标达成与否，不考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考(kǎo)试、驾(jià)照(zhào)考试等。

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