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雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗

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  带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题(tí)只有同一(yī)级运(yùn)算(只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是(shì)减号(hào),括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号前是乘号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号前(qián)是(shì)除(chú)号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首先我们要知(zhī)道好朋友数(shù)。

  一(yī)位数中(zhōng),那两个数(shù)相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数(shù)两两(liǎng)相(xiāng)加等于10,我们(men)把他(tā)们叫做好朋友数。

破(pò)十法

  加(jiā)法学会(huì)了,现在我(wǒ)们(men)来看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知道(dào)15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法,先(xiān)用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序,根据题目(mù)本身的(de)特点,使贺咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵(líng)活(huó)的计(jì)算方法,化繁为简,化(huà)难为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运(yùn)算)又没有括号时,我们(men)可以“带(dài)符(fú)号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号(hào)里(l雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗ǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,去掉括号(hào)不变号,括号前是减(jiǎn)号,去(qù)掉括号要变(biàn)号(原来括号里的加,现在(zài)要变为减;原来是减(jiǎn),现(xiàn)在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前(qián)是乘号,去掉(diào)括(kuò)号(hào)不变号,括号前(qián)是除号,去(qù)掉括号要变号(原来括(kuò)号里的(de)乘,现(xiàn)在就要(yào)变为除;原来是除,现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2雨水淋过的衣服晒干还能穿吗,雨水淋过的衣服晒干还能穿吗

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘(chéng)法分配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减运算(suàn),与另一(yī)个数相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的(de)提取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个(gè)方法的含义(yì)。

  用此方法时,需(xū)要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦(ó),有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方便计算,把一个(gè)数拆成(chéng)几个(gè)数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如(rú):2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意(yì)不要改变数(shù)的大(dà)小(xiǎo)哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速算方法,需要(yào)通过持之以恒的练习,提升计算能(néng)简液(yè)力,这样(yàng),无论平时做(zuò)作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习(xí),培养孩子快速、准确口算的能力。

  在(zài)练(liàn)习过(guò)程(chéng)中,也要(yào)记(jì)录好(hǎo)用(yòng)时,做完后马上核对正误,并分析做错的(de)原因(yīn)。

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