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  工科与理科(kē)是什么意思(sī),工科、理科是理科和(hé)工科的(de)区别总的来说,理学研(yán)究(jiū)的是(shì)科学,工(gōng)学研究的是技术;理学注重理论(lù解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音n)研究,工学注重实际应用;理学培(péi)养的目标是科(kē)学家(jiā),工学的培(péi)养目标是(shì)工程(chéng)师的。

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工科与理科是什么意思(sī),工(gōng)科(kē)、理科

  理科和工科(kē)的区(qū)别(bié)

  总的来说(shuō),理学研究(jiū)的是科学,工学研究的是技(jì)术;

  理学注(zhù)重(zhòng)理论研究,工学注(zhù)重实际(jì)应用;

  理(lǐ)学培养的目标是科学家,工学(xué)的培(péi)养目标(biāo)是工程师。

  典(diǎn)型的理学专业如数学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化(huà)学(xué)等(děng);

  典(diǎn)型的工(gōng)科(kē)专业(yè)如环(huán)境科学(xué)与(yǔ)工程、电(diàn)子(zi)信息(xī)工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音

扩(kuò)展资料:

  工科(kē)(工程学)是指如(rú)材料(liào)科学、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技术和工艺的学问。

  工程(chéng)学或(huò)工学即(jí)“应用科学和技术的(de)原理,来解决问题”。

  工(gōng)程师通过想象,判断和推(tuī)理(lǐ),将科学、技(jì)术、数(shù)学和实(shí)践(jiàn)经验(yàn)应用到设(shè)计(jì)、制造、对象或(huò)程(chéng)序的操作中。

  在(zài)学校(xiào)中,将自然(rán)科学原理应用至工业(yè)、农业各(gè)个(gè)生产部门所形成的(de)诸多工程学科也(yě)称为(wèi)工科或工学。

  工科是应用数学、物理学、化学等基(jī)础科学的原理,结(jié)合生(shēng)产实(shí)践(jiàn)所积累的(de)技术经验而(ér)发展(zhǎn)起来的学科。

  代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工制(zhì)药类等等。

  工科的(de)培(péi)养目标是(shì)在相应的工(gōng)程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究和(hé)管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

  主要是要(yào)培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

  以上所述主(zhǔ)要指传统工科,此外还有(yǒu)新型(xíng)工科(kē)。

  新型(xíng)工(gōng)科是指为适(shì)应(yīng)高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科。

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