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  輮使之然(rán)也的(de)然指的是,楺使之然(rán)也的然是輮(róu)使之(zhī)然也的然指代前(qián)面的加(jiā)工(gōng)使(shǐ)木(mù)材曲(qū)折的。

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輮使之然也的然(rán)指的(de)是,楺使之然也的然

  輮使之然也的然指代前面的加工使木(mù)材曲折。

  出自(zì)荀(xún)子的(de)《劝学》。

  环(huán)绕(rào)“学(xué)不能够(gòu)已”这个中(zhōng)心(xīn)观点,从(cóng)学习的意义、效果(guǒ)、情绪等(děng)方面,有条(tiáo)理、有层次地加以(yǐ)论述。

  很多运用比方来(lái)说明(míng)道理(lǐ),是这篇(piān)文(wén)章的(de)特征。

  荀(xún)子(zi)的《劝学》是向来为人们所传(chuán)诵的名篇(piān),其间有些(xiē)警(jǐng)句,已成为勉励学习常用的成语。

  这儿节选三段,在原(yuán)文(wén)中(zhōng)本不相连,可是(shì)意脉(m乌龟最长寿命是多少年的,乌龟最长寿能活多少年ài)一向,能够独立成(chéng)篇。

  文章很多运用比方来说明(míng)道理。

  这些(xiē)比方取之于人们了解的事物(wù),又包括丰厚的意义,因而,道理(lǐ)能说得(dé)粗(乌龟最长寿命是多少年的,乌龟最长寿能活多少年cū)浅理解,发人(rén)深思。

  “性恶(è)论”是荀子(zi)社会政治思想的起点,他在作品中首要提(tí)出学习不能够(gòu)中止,便是想捉(zhuō)住要害(hài),处(chù)理根本(běn)问题。

  由(yóu)于他十(shí)分重视这(zhè)个问(wèn)题,所以(yǐ)他把自己的见(jiàn)地(dì),经过“正人”之乌龟最长寿命是多少年的,乌龟最长寿能活多少年口提出来(lái),以(yǐ)示慎(shèn)重。

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