家贫(pín)无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻(fān)译是(shì)出自《送东阳(yáng)马生序》的(de)。

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家贫无从致书以观(guān)出自哪里，家(jiā)贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家(jiā)翻(fān)译(yì)

　　家贫，无从致书以观(guān)，每(měi)假借于(yú)藏书之家(jiā)，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办(bàn)法买(mǎi)到书(shū)籍学习，（就(jiù)）常常(cháng)向(xiàng)有藏书的人家(jiā)借书(shū)，亲手抄(chāo)始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗录，计算好（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗幼(yòu)时(shí)即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送(sòng)之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是(shì)人多(duō)以(yǐ)书假余，余(yú)因(yīn)得(dé)遍(biàn)观(guān)群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道(dào)，又(yòu)患无硕(shuò)师(shī)名(míng)人(rén)与(yǔ)游，尝趋(qū)百里(lǐ)外，从乡之先(xiān)达执经(jīng)叩(kòu)问。

　　先达德隆(lóng)望尊(zūn)，门人弟子填其室(shì)，未尝稍(shāo)降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳(ěr)以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一(yī)言(yán)以复；

　　俟其(qí)欣(xīn)悦(yuè)，则又请焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫(pín)穷(qióng)，无法得(dé)到(dào)书(shū)来看，常常向藏书的人家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录(lù)，计算着(zhe)日期按时(shí)送还。始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗p>

　　冬(dōng)天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸直，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上跑去还(hái)书(shū)，不敢超过约(yuē)定的期限。

　　因此有(yǒu)很(hěn)多人都(dōu)愿意把书借给我，于(yú)是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古代圣(shèng)贤的学(xué)说，又苦于(yú)不能与学识渊博的老师和(hé)名人交往，曾(céng)经赶到(dào)数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人(rén)弟(dì)子挤满(mǎn)了他的(de)屋子，他的言(yán)辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着(zhe)陪侍在他左右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地(dì)请教；

　　有时(shí)遇到他大声斥(chì)责，我的表情更加恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个(gè)字(zì)反驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又去请教。

　　所以(yǐ)我虽(suī)然愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号(hào)玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂(lián)与高启(qǐ)、刘基并(bìng)称为(wèi)“明初(chū)诗文三大家”。

　　他(tā)因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的(de)代表作品有《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元(yuán)北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家手自笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法(fǎ)得到书来看(kàn)，常向藏书(shū)的人家求借(jiè)，亲手抄录，约定(dìng)日(rì)期送还。

　　出自明(míng)代文学家宋(sòng)濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文(wén)塌掘模(mó)结构严谨，详略(lüè)有(yǒu)致，用对比(bǐ)说理，在叙事(shì)中穿(chuān)插细节(jié)描(miáo)绘，读来(lái)生散吵动感人(rén)。

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