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一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音

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  学(xué)好英语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些呢,学好英语的(de)最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生(shēng)学习英语一定要注(zhù)意(yì)自(zì)己的学习(xí)方法(fǎ),下(xià)面为(wèi)大家总(zǒng)结(jié)了(le)初中(zhōng)生学好英语的最有效方法(fǎ),仅(jǐn)供(gōng)大家参考的。

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学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)呢(ne),学好英语的(de)最有效(xiào)方法(fǎ)有(yǒu)哪些英文

  初中(zhōng)生学习英(yīng)语一定要注意自己的学(xué)习方法,下面为(wèi)大家总结了初中生学好英语(yǔ)的(de)最有(yǒu)效方法(fǎ),仅供(gōng)大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳(jiā)篇

  在(zài)清(qīng)晨阅读(dú)英语,每(měi)天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一(yī)篇文(wén)章连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国或英国(guó)的电(diàn)视(shì)台主持人在主持(chí)节目(mù)和主播,你不(bù)是在读英(yīng)语(yǔ)而是在用心声(shēng)情(qíng)并(bìng)茂(mào)地讲故事。

  你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好,这个可(kě)以快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

注(zhù)重(zhòng)时态和语态的运(yùn)用

  初中英语学习八大(dà)时态,但是重(zhòng)点考(kǎo)察五大时(shí)态(tài)---一(yī)般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成时(shí)。

  语态分为主动语态与被(bèi)动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考主要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢(láo)记公式(shì),熟记标志(zhì),准确运用。

做作业之(zhī)前先复习(xí)

  在初中(zhōng)英(yīng)语学(xué)习(xí)中,做(zuò)作业之前先复习也很重要。

  复(fù)习能巩(gǒng)固之前学过的(de)知识,强化(huà)学习效果。

  每天上完(wán)英语(yǔ)课之后,对于老师布置的作业,先(xiān)不要(yào)急着去做,而(ér)是要(yào)先(xiān)将当天老(lǎo)师讲过的(de)知识点以(yǐ)及课本上的(de)内容仔细复(fù)习(xí)一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样不(bù)仅能让做(zuò)作业的正(zhèng)确率增高,同(tóng)时也达到(dào)了温故知(zhī)新的效果。

课下(xià)进行大量(liàng)阅(yuè)读(dú)

  要具备一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写能力,首先(xiān)要(yào)掌握一定的词汇(huì)量(liàng)。

  快速扩大词汇量(liàng)的(de)最(zuì)好办(bàn)法(fǎ)就是(shì)进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

  理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可(kě)。

  语言学家和心理学家的(de)研究证明:加深理(lǐ)解可以加快读速;反(fǎn)过来(lái),读速(sù)的加快也能加深理解。

  两者(zhě)是相互促进的(de)。一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音p>

怎样学好英语(yǔ)最(zuì)有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的就是词汇量。

  1.记(jì)忆单词的(de)方(fāng)法

  学英语(yǔ)最关键(jiàn)的就是(shì)单词(cí)了,毕竟(jìng)英(yīng)语词句(jù)是有多个单词(cí)组成的,所以要学(xué)会如何(hé)扩充自己单(dān)词量;大(dà)致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方一语成谶一语成偈是什么意思,一语成谶(yi yu cheng ji )的读音(fāng)式来增加新词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆(yì)的新单(dān)词或者难度较大(dà)的单(dān)词记得记录一(yī)下,并不断(duàn)的(de)去使(shǐ)用新(xīn)单词,这样总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信(xìn)每一个人都(dōu)有(yǒu)遇到(dào)过难题(tí),而这些难题有些人则选择逃避,有些(xiē)人则选择(zé)直视(shì),所(suǒ)以(yǐ)要学会信(xìn)或如何去解决(jué)问题(tí),养(yǎng)成解决(jué)问题的思维(wéi)方式,要想(xiǎng)培(péi)养自己解决(jué)问题的(de)能力最好的方法就是不断的(de)给自己制(zhì)造一些新的(de)问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学(xué)习互动(dòng)分享

  要说英语学习的最终目(mù)的就是交流(liú),因而要(yào)想从根本(běn)上学好英语,交流就是必不可(kě)少的,所以学(xué)要(yào)学会如何将自己学(xué)到的(de)通过交流分享出去,与别人多多互动交流,一方面(miàn)对自己的英(yīng)语(yǔ)思维方式(shì)有好处,一方面也可以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍,时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环(huán)境

  需要为自己建立一个(gè)固(gù)定的语言学习(xí)环境。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢(màn)自然地学习它。

  如果一个根本不会(huì)说英语的人被扔到国(guó)外,即使他的英语水平(píng)更差,当他回(huí)来的(de)时候,他的(de)英(yīng)语水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三(sān)天,晒网两天,所以在学习的过程中。

  我们必须(xū)学会树(shù)立学习的自(zì)信(xìn),并(bìng)不断地告诉自(zì)己,我们可以做到。

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