重(zhòng)修旧好是一(yī)个汉语成语，指康复(fù)旧情，重归于(yú)好，康(kāng)复以往的友(yǒu)谊，在句中作谓语。

　　出自周(zhōu)克(kè)芹《许茂和他的女(nǚ)儿们》第五章：秀云不肯改嫁到耳鼓(gǔ)山去，这便是一(yī)个最好的(de)重修(xiū)旧好的机遇。

　　于(yú)，汉(hàn)语一级通用标(biāo)准汉(hàn)字，此字始见于商代(dài)甲骨文，字(zì)形、字义联(lián)系(xì)不明。

　　于作介词，古代通於(yú)。

　　现代(dài)的于多用(yòng)来介绍动作的时(shí)刻、地址、人(rén)物等，表明在、从、到、对、给(gěi)、向(xiàng)等义。

　　于用在被迫(pò)句中(zhōng)，引(yǐn)出自动者，用在形容词后，引(yǐn)出比较(jiào)的(de)目标。

大学生挂(guà)科重(zhòng)修好过吗(ma)？

　　好过(guò)的(de)。

　　大学生都(dōu)清(qīng)楚，大学挂科了，需求补考，补考没过就需求重修(xiū)。

　　在(zài)结业前的最终一学期有(yǒu)5门重修课(kè)，最终(zhōng)成功准(zhǔn)时结(jié)业。

　　能够给你(nǐ)一些经历：1.提早和教师(shī)交流承认：必定(dìng)要让教师(shī)知(zhī)道有你(nǐ)这号人在他那里重修，如果有重修(xiū)群，必定(dìng)要(yào)加进去，然后和教(jiào)师(shī)阐明自(zì)己为什么会重修，而(ér)且(qiě)表明自己(jǐ)必定要经过重修的决(jué)计(jì)。

　　2.提早和教师(shī)问候重修(xiū)的成果构成：有(yǒu)的课(kè)程是没有平常(cháng)成果的，我们(men)平常都(dōu)很(hěn)忙，平常成(chéng)果不给的话(huà)就不去上(shàng)课了吧，多花时刻在(zài)图书馆(guǎn)自己揣摩(mó)，一(yī)般搞到重修(xiū)的(de)课程(chéng)，自学反而更(gèng)简(jiǎn)单经过（亲(qīn)身经历(lì)）。

　　3.学不明白：这个(gè)时(shí)分能够看(kàn)看我国(guó)大(dà)学生慕课，会(huì)对你的(de)课(kè)程有很大协助的。

　　4.回(huí)绝和不(bù)重(zhòng)修的人步调一致：他(tā)人(rén)没(méi)有(yǒu)重(zhòng)修课，到了大四根(gēn)本(běn)就只有结业设(shè)计和选修课了，你注定(dìng)是(shì)要(yào)比他(tā)人(rén)多尽力一些的，这(zhè)个时分应该对自己(jǐ)担(dān)任了。

　　5.放下心理压力(lì)：不要觉得重(zhòng)修就低人一等，到了(le)结业(yè)的时分，只需拿到结业证的都是好孩子！

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