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相对评价(jià)和绝对评价区(qū)别(bié)举例，相对评价和(hé)绝对评价区别举例现(xiàn)代教育技术

　　相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价(jià)区别：1、相对(duì)评(píng)价是(shì)在被评价(jià)对象(xiàng)的群(qún)体中建立基准，然(rán)后把该(gāi)群(qún)体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断(duàn)该群(qún)体中每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对(duì)象的集合之(zhī)外确定一个(gè)标准，评价时把评价对象与客观标准进行比(bǐ)较(jiào)，确定评(píng)价对象达到目标(biāo)基准绝对(duì)位置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价可以(yǐ)了解(jiě)学生之间(jiān)的差异，便(biàn)于比较个(gè)体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较(jiào)客观，如果评(píng)价(jià)是准确的(纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同de)，那(nà)么评价之后，每个被评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用(yòng)绝(jué)对评价法，可直接鉴别各教育(yù)目标完(wán)成情况，明确今后工作的(de)重点。

相对性(xìng)评(píng)价和(hé)绝对性评价(jià)的(de)区别

　　相对性评价和绝(jué)对性(xìng)评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定义不同(tóng)：绝(jué)对(duì)性评(píng)价又称目标参照(zhào)纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同性评价，是用目标参照性测(cè)验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评(píng)价，是用(yòng)常模(mó)参照性测验(yàn)对学(xué)生(shēng)成绩进行的评定。

　　2、评(píng)价依据不同(tóng)：绝对性评价依据教学(xué)目标(biāo)和教材编制试题(tí)来测量学生的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到(dào)了教(jiào)学目标的要求。

　　而相(xiāng)对性评价(jià)依(yī)据学生个人的成(chéng)绩在该班学生(shēng)成(chéng)绩序列中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同：绝对性评价是一种外部评价，注重(zhòng)的是目标(biāo)达成与否(fǒu)，不考虑(lǜ)个体的相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照考(kǎo)试等。

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