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  应(yīng)用气象学(xué)专业(yè)可以在政府、事业(yè)类单位从事气象监测(cè)、农业(yè)设施(shī)环境调控、环境保(bǎo)护、防(fáng)汛抗旱与(yǔ)农(nóng)业减灾、农业区(qū)划与(yǔ)资源利用等(děng)工作,也可以在(zài)高新技(jì)术类企业从事生态环境建(jiàn)设、生(shēng)态环境监测调控、信(xìn)息技术(shù)应用、环境评价(jià)等工作。

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    在高考填报志愿(yuàn)选择专业(yè)时,很多考(kǎo)生和家长对应用气象学专(zhuān)业(yè)就业(yè)方向是什么(me)的问题非常关注,我收集了(le)具(jù)体(tǐ)信息(xī),大家(jiā)快来了解一下(xià)详细厅(tīng)袜情况吧。

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     应用气(qì)象学专(zhuān)业(yè)的就业方向是卜睁什么主要面(miàn)向(xiàng)气(qì)象(xiàng)行业,在气(qì)象探测、公共气象服务、农(nóng)业气象服务岗(gǎng)位群(qún),从事(shì)地面测报(bào)、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害预(yù)报预警信(xìn)息制作和发布、公(gōng)共气象(xiàng)服务、农业(yè)气象服务等(děng)工作。

  

     本专业学生毕业后可在农业(yè)气象及生态环境监测调(diào)控、信(xìn)息(xī)分析处理(lǐ)、资源开发利用(yòng)和防灾减灾等(děng)科研、教(jiào)学和业务部门工(gōng)作(zuò)。

  

     政府、事业类单位(wèi):气(qì)象监测(cè)、农业(yè)设施环(huán)境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源利用;高新(xīn)技术类企业:生态环境建设、生(shēng)态环境十指不沾阳春水下一句是什么,十指不沾阳春水是什么意思监测调控、信息技术应用(yòng)、环(huán)境(jìng)评价。

  

     目前来讲,主(zhǔ)要是到中国(guó)气象局下属的比如说各省、地、县,这样(yàng)一些(xiē)气象部门,特别是(shì)到气象台工(gōng)作,另外就是到民航系统(tǒng)的气象台,为(wèi)航空(kōng)方(fāng)面提供气象保(bǎo)障(zhàng)。

  再一个就是到(dào)部(bù)队去(qù),为部队(duì)比如说特别是空军,几乎每(měi)一个空军基(jī)地的话,都有飞机场,这(zhè)个飞机场都有气象台,还有(yǒu)的一部分同学,就是到(dào)环保部门(mén),以(yǐ)及相关(guān)的电力等(děng)等的。

  

     应用(yòng)气(qì)象学专业学什么课程应用气象(xiàng)学主要研究(jiū)气(qì)象学的基本知识和(hé)技能,继而将气象学(xué)的原(yuán)理(lǐ)、方法和成果(guǒ)应用(yòng)于农(nóng)业、水文、航海、航(háng)空(kōng)、军事、医疗等(děng)领域,解决相关(guān)领域(yù)的气象问(wèn)题,例如:气象防震抗洪减灾(zāi)对策、生态环境(jìng)调控、气候资源(yuán)开发利用等(děng)。

  

     主要课程:《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学原(yuán)理》、《产业工程气象学(xué)》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气象学方法》、《农业气象学(xué)》。

  

     主要实践性(xìng)教学环节:学年论(lùn)文、科技创新实践、天(tiān)气(qì)学分析(xī)、毕业论(lùn)文等。

  

     主要专(zhuān)业实验:大气探(tàn)测实验、天气预(yù)报(bào)实(shí)验、应用气象(xiàng)学实验、农业(yè)气象(xiàng)学实验(yàn)。

  

     部分高校按以下(xià)专业方向(xiàng)培养(yǎng):型伏(fú)岁公共气(qì)象服(fú)务。

  

     本专业学生(shēng)主要(yào)学习应用气(qì)象学(xué)的基本(běn)理(lǐ)论和基(jī)本知识,接受大气科学及相关学科领域的科学(xué)思维和实(shí)验实践的基本训练(liàn),具(jù)备应用气象业务、研究(jiū)和开(kāi)发的(de)基本能(néng)力。

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