校园(yuán)暴力的(de)主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺凌不一定在校园(yuán)内发生(shēng)，放学后同学间(jiān)的欺负(fù)行(xíng)为(wèi)也算(suàn)在内的。

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校园暴力的(de)主要表现是什么(me)意(yì)思(sī)，校园暴力(lì)表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的(de)学生(shēng)，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复(fù)发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一(yī)人(rén)；

　　有时集(jí)体欺(qī)负一(yī)人(rén)。

　　通常欺(qī)凌者不(bù)觉得自己有错，而且受(shòu)害(hài)者怕事，默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告(gào)发(fā)欺(qī)凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循(xún)环(huán)导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂(mà)以及替别人(rén)取(qǔ)侮辱性绰(chuò)号等，是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有(yǒu)朋友等(děng)，是不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者(zhě)不(bù)利的网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照(zhào)片进行(xíng)恶搞等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺(qī)凌，教育部首(shǒu)先发布(bù)北京市(shì)中小学欺凌(líng)治理方案公(gōng)布：发生校园欺(qī)凌须限时(shí)上报。

　　在教育部等部(bù)门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学(xué)生欺凌(líng)综合治理方(fāng)案》中(zhōng)要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成(chéng)调查，而在此次北京市各区公布的(de)实施方案中，除(chú)了(le)对调查时(shí)间有要求外，对(duì)于事件(jiàn)的及时上报(bào)也做出了严(yán)格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须(xū)向上(shàng)级(jí)部门(mén)口头(tóu)汇报

　　例(lì)如北京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内(nèi)向上级单位进行(xíng)口头汇(huì)报，2小(xiǎo)时内递交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接与司(sī)法部(bù)门对接

　　与东(dōng)城(chéng)区类似(shì)，海淀区除(chú)了要求30分钟内口(kǒu)头上报区(qū)教委外，对于情(qíng)节较(jiào)为严重的，还要求学(xué)校要(yào)与属地派出所、司法等(děng)部门进(jìn)行对接(jiē)。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指责(zé)受害者(zhě)无(wú)用。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的(de)重(zhòng)复的(de)物理攻击(jī)，身体或物(wù)件(jiàn)。

　　拳打脚(ji正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗ǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者的个人财产、教科(kē)书、衣(yī)裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地(dì)比受害者(zhě)强，而欺凌是在(zài)受害者未能(néng)保护自己的情况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传漏租(zū)播关于受(shòu)害(hài)者(zhě)的(de)消(xiāo)极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威(wēi)胁(xié)受(shòu)害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害(hài)者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收(shōu)入水平(píng)、国(guó)籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗(qián)或物品；