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　　并且(qiě)部编(biān)版纠(jiū)正了(le)原来教材中(zhōng)不(bù)合理的语言表述(shù)。

　　1.关于认字与写(xiě)字的要(yào)求

　　新的部编教材和原来的人教版相比，更加注(zhù)重(zhòng)基础的(de)掌握与(yǔ)积累。

　　其中对小(xiǎo)学生而言最重要的认字和写字要求，新编的部编版教材(cái)就对孩(hái)子就(jiù)提出(chū)了更(gèng)高与更细致的要求。

　　2.课文语(yǔ)言(yán)表述

　　全(quán)新的不编教材不光从基础要求上有所增加，还(hái)将以前课(kè马美如简介)文原文出现的问题进行了(le)细致入(rù)微的修改。

　　让文(wén)章表述(shù)语(yǔ)言应用(yòng)更加(jiā)得体规范。

　　3.课后作业要求(qiú)

　　最新的部编版教材对孩子的课后作业(yè)要求(qiú)有了更(gèng)加细致明确的指导，将原(yuán)来操作性不强的要(yào)马美如简介求全(quán)部转(zhuǎn)化为(wèi)明确的指示(shì)，更符(fú)合(hé)儿童的发展要求。

　　4.纠正了原来教材中(zhōng)不合理的语言表述

　　应马美如简介当说(shuō)新教(jiào)材还是(shì)注意“接地气(qì)”的。

　　本次教材编写，将这些年(nián)一线教学所出现的某些通病(bìng)，也努力通过教材的编写去纠偏。

　　部编(biān)本(běn)教材由教(jiào)育部组织编写，2016年(nián)，在几个省(shěng)市试用；

　　2017年，全国大(dà)部分地区统一使(shǐ)用(yòng)部编本教材(cái)语文 中国历史 道德与法治；

　　2018年，全(quán)国统一使(shǐ)用(yòng)部(bù)编本教材。

　　2019年，小学(xué)、初中全(quán)年级统一使用(yòng)部(bù)编(biān)本教材。

　　人教版即由(yóu)人民教育出版社出版，简称为人(rén)教版。

　　小学到(dào)高中(zhōng)都有这个版本(běn)的教材。

　　也(yě)是大多数学校所(suǒ)用的教材(cái)。

　　“人教版”一般是就教科书意义(yì)而(ér)言的(de)，是相对(duì)于(yú)其他(tā)出版(bǎn)社出(chū)版的教科书而言的。

　　如(rú)长(zhǎng)春出版社出(chū)版的教(jiào)科书称为“长春版”、广(guǎng)东(dōng)教育(yù)出版社出版的(de)教(jiào)科书(shū)称为“粤(yuè)教(jiào)版”、上(shàng)海教育出版(bǎn)社出版的教科(kē)书称为“沪教版”。

　　可(kě)见所谓“人(rén)教”指的是(shì)“人民教育出(chū)版社”，所谓“版”指的是教科书版本(běn)，而(ér)非“出版社”的“版”。

　　因此，“人教版”指的(de)是由人民教育出版社出(chū)版的(de)教科(kē)书版本。

统编版和人教版(bǎn)区别

　　教材的出版社不同(tóng)。

　　统编版教材是教育部统(tǒng)一编写的教材(cái)，人教(jiào)版(bǎn)即由人(rén)民教育出版社(shè)出(chū)版。

　　“人教版(bǎn)”一般是(shì)就(jiù)教科书意义而言的，是(shì)相对于其他(tā)出版社出版的教科(kē)书而言的。

　　如长春(chūn)出版纤链社出版(bǎn)的教科(kē)书称为“长春版”、广东(dōng)教育出版社出版的教科(kē)书称为“粤教版”。

　　部(bù)编(biān)版(bǎn)和(hé)人教版有(yǒu)哪些区别

　　一(yī).部编版

　　部编(biān)本教材由教育(yù)部毁碰孙组(zǔ)织编写，2016年(nián)，在几个省(shěng)市试用(yòng)；2017年，全国大部分(fēn)地区统一使用部(bù)编本(běn)教材语文 中国历史 道德与法治；2018年，全国统(tǒng)一使用部编本教材。

　　2019年(nián)，小学、初中(zhōng)全吵(chǎo)喊(hǎn)年级统一(yī)使用部编本教(jiào)材。

　　二.人(rén)教版

　　人(rén)教大纲(gāng)版是2001年课改以前的人教版教科(kē)书的名(míng)称(chēng)，也(yě)有的(de)地方(fāng)称为老(lǎo)人教版，是(shì)为区别课改(gǎi)后的课标版(bǎn)的教科书。

　　包括(kuò)各科目(mù)的教科书。

　　新人教版（又称部(bù)编版，统编版）是(shì)2011年(nián)后人教新课标改版，主体编(biān)排是一样的，内容有改动。

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