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小学修改(gǎi)符号的(de)画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误(wù)之处(chù)圈起来(lái),再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整。

修改符号的作用和画法

  1.改正海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区号:表明需要改(gǎi)正错误,把错误(wù)之处圈起来,再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语(yǔ)位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位(wèi)。

  6.接排(pái)号:表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排(pái),不需另起(qǐ)一(yī)行(xíng)。

  7.另起(qǐ)号:表明要海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区另起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

  8.移位号:表明(míng)移位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲线表示(shì),使用箭头(tóu),是(shì)表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列整(zhěng)齐。

  在(zài)行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明(míng)改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画(huà)出(chū)三(sān)角符号,并(bìng)在原删除符号上画(huà)两条短线。

  11.加(jiā)空号:表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字(zì)或(huò)行与行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

  符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方(fāng),行与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号(hào):表(biǎo)明字与字,行(xíng)与行之间减空。

  符号(hào)使(shǐ)用方法同上。

  13.空字(zì)号:表明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以改(gǎi)正上(shàng)下角码的位置。

  15.分开号:用以分(fēn)开外文字母。

修改(gǎi)符号画法图片(piàn)

小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法(fǎ)

  小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍(shào)如(rú)下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来(lái)删除句子(zi)或(huò)者文章(zhāng)中,不必要的多余的词语和句子。

  替边号,替换句(jù)子或者文章中表达(dá)不正确(què)的(de)形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

  2、补充号(hào):补边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失(shī)的主语或(huò)者内容。

  对(duì)调号对调(diào)句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾(wěi)的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香,请你再(zài)说一遍,谁不知道(dào)这件事是他做的呢。

  4、叹号(hào):表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

  这是多么平(píng)静的一片(piàn)原野,世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

  5、分号:表(biǎo)示(shì)复(fù)句中并列(liè)分(fēn)句(jù)之间的(de)停顿,有分清分句层次的作(zuò)用。

  凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不(bù)能(néng)很清楚地表示(shì)层次(cì)的(de)地方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符(fú)海南是什么气候类型特点,海南是什么气候类型区号的画法

  1、改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来(lái)毕态,再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  对调号(hào):表明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要链(liàn)亩转移的部分圈起来(lái),并画出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

  接排(pái)号:表明两行文(wén)字(zì)之间(jiān)应接排,不需另起(qǐ)一(yī)行。

  另(lìng)起号:表明要(yào)另起一段(duàn)。

  需要另起一段(duàn)的(de)地方(fāng),用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

  3、移(yí)位(wèi)号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示(shì),使用箭(jiàn)头,是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线,是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

  排齐(qí)号:表明应排列整齐(qí),在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

  4、保(bǎo)留号:表(biǎo)明(míng)改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下(xià)方画(huà)出三角符号,并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

  加(jiā)空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方(fāng),行与(yǔ)行之(zhī)间的(de)左(zuǒ)右处。

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