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琅琅书(shū)声和朗朗书声的区(qū)别，朗朗(lǎng)上(shàng)口(kǒu)和琅(láng)琅上口读音

　　琅(láng)琅上口与朗朗上口区别是(shì)读法(fǎ)不同(tóng)、出处不同、意思不同。

　　具体如下：1、读(dú)法不同(tóng)：朗朗上口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不(bù)同：朗朗上口出自老舍(shě)《诗(shī)与快(kuài)板》：“散文(wén)就不受这么多的(de)限制，虽然散文也(yě)讲究声调(diào)铿锵，能朗朗上(shàng)口。

　　”出(chū)自(zì)清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以(yǐ)唐诗，琅琅(láng)上口。

　　”译文：从小喜(xǐ)欢认字，把唐诗传(chuán)授给他，便能(néng)读起(qǐ)来(lái)琅(láng)琅上口。

　　3：意思不同(tóng)：朗(lǎng)朗上口意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

　　琅琅上口指诵读熟练、顺口(kǒu)。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中文专业(yè)进：“朗朗”和(hé)“琅琅”在 形容书声时有(yǒu)何不同？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅琅”的区腊型念别为：指代不(bù)同(tóng)、出(chū)处不同、侧(cè)重点不同。

　　一、指(zhǐ)代(dài)不同轮困

　　1、“朗朗”：形容(róng)声音清(qīng)晰响(xiǎng)亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响(xiǎng)亮(liàng)的读书声等。

　　二、出(chū)处不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾 《子夜》四：“那(nà)位(wèi)青年的声音朗(lǎng)朗(lǎng)地在(zài)纷呶的诅骂中(zhōng)响了起来。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高(gāo)二文(wé行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思n)学(xué)游钱塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月(yuè)夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于高楼独自读书行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思，什么人都不认(rèn)识，夜晚明月高(gāo)悬，传出响亮(liàng)的(de)读书声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是(shì)叠音(yīn)形(xíng)容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声(shēng)词，象声词。

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