1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人(rén)类最(zuì)伟大(dà)的科(kē)学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么会(huì)这(zhè)样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因(yīn)之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面(miàn)前的是一个千载难逢的机(jī)会，他(tā)可以零距(jù)离的(de)研究世(shì)界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱(ài)因斯坦医(yī)学(xué)死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家，对(duì)大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的(de)大(dà)脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大(dà)脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的(de)神经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没(méi)法让(ràng)大多数的(de)人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分的人都开(kāi)始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明(míng)的人认为，人类(lèi)的(de)大脑之所以没(méi)有被(bèi)全(quán)部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分(fēn)已经被远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发(fā)展过(guò)快。这个(gè)理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存(cún)在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一(yī)个层次的(de)天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人(rén)出生在(zài)一个(gè)犹太家庭(tíng)当中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了(le)解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以通过(guò)自(zì)创的对数算出历史上任意一(yī)天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛(fú)大学破(pò)格录取，成(chéng)了当时哈(hā)佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的(de)养成和他的(de)父(fù)母是(shì)分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之(zhī)内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他(tā)引以为(wèi)傲的是(shì)成为了美(měi)国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名为(wèi)导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前(qián)就(jiù)已经下定决心(xīn)要释(shì)放(fàng)他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导(dǎo)师曾经提出的(de)一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被(bèi)培养成了不(bù)世(shì)出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师的理论。可是人们(men)没有注意(yì)到的(de)是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉(lā)什利训(xùn)练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮(pí)层，然(rán)后再(zài)与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依(yī)然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区(qū)域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区(qū)则(zé)归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越(yuè)傻(s怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接hǎ)，找不到食(shí)物(wù)。因此(cǐ)很多(duō)人认为(wèi)这(zhè)就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没(méi)有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛伊德提(tí)出(chū)了冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人(rén)们(men)不(bù)能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的(de)开发程(chéng)度，把表面的小部(bù)分理解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被(bèi)认为没有开发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基(jī)出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用(yòng)了(le)他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍(biàn)了(le)全(quán)世界。10%这个(gè)数字也印在了大(dà)多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那(nà)场著名的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人(rén)类大脑最多(duō)只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还存(cún)在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还是基(jī)因(yīn)突变(biàn)，物种进化的(de)本质都(dōu)是自然选择的结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则(zé)，使用或(huò)者(zhě)是(shì)失去(qù)。也就是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大(dà)脑(nǎo)同样是经过(guò)数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上(shàng)最复杂的(de)结构(gòu)，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的(de)，就算是你坐(zuò)在那(nà)里休息，什么都不(bù)想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最高(gāo)级中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪(xù)的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着进行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会下(xià)意(yì)识的(de)接住(zhù)，而不(bù)是无(wú)动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如果我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么多(duō)的能(néng)量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能更加的(de)凸显出生存的优势(shì)。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在当时(shí)，由于相关(guān)的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所切(qiè)除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的(de)视(shì)觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的(de)视野范围(wéi)会变得越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终导致(zhì)了(le)寻找食物变得越(yuè)来(lái)越困难。随着科学的(de)发(fā)展，我们已经可以通过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的(de)磁(cí)共(gòng)振成像(xiàng)技术来监测大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功(gōng)能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的(de)不(bù)同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的(de)结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完(wán)全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区(qū)域，这意味(wèi)着人类(lèi)的(de)大(dà)脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明的天才是(shì)每个人所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅(chàng)销都成了营销故事当(dāng)中最(zuì)好的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多(duō)的人相信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技(jì)术(shù)或者神(shén)奇(qí)的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜(qián)力来提(tí)高智(zhì)慧(huì)，你要做的(de)就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差(chà)距(jù)，人(rén)与人之间的大脑(nǎo)相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造(zào)力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数(shù)。人(rén)类的大(dà)脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之(zhī)间并不(bù)会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会形(xíng)成一种叫做突触的(de)结构，可(kě)以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元(yuán)之间的(de)电信号进行传递。我们(men)任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么(me)你的知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多(duō)，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的(de)突(tū)出(chū)结构越强大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻(kè)，想法和(hé)动作(zuò)就越娴(xián)熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有5000个(gè)突(tū)触链接(jiē)，那么张三的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四百五十万亿个，而李四的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万(wàn)一个(gè)。虽然这是(shì)为了(le)让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两(liǎng)类活(huó)动(dòng)，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是(shì)在(zài)形成新的突出(chū)，也(yě)就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在同样的工作(zuò)要求之下(xià)，大(dà)脑就可(kě)以更快的调集(jí)更(gèng)多的神经(jīng)元，进(jìn)入(rù)到活(huó)跃状态。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递信息(xī)的效率就会(huì)更高，那么(me)外部表(biǎo)现出来(lái)的就是(shì)更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃(yuè)的(de)神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过(guò)信息刺激(jī)所产生的，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到刺激，最多(duō)可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知(zhī)识(shí)点它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的一个知(zhī)识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而(ér)激(jī)发出无数的(de)念(niàn)头和联想，我们的创造(zào)力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的(de)突(tū)触，多数的(de)人在一生当中(zhōng)，平均每个(gè)神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大(dà)脑变得更聪明，本(běn)质(zhì)上就是增加神(shén)经元的数(shù)量和增加突(tū)出的数量。研(yán)究发现，大(dà)脑的(de)海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生(shēng)大(dà)约700个(gè)新的神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通(tōng)过(guò)学习、运动和(hé)健康的饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神(shén)经元(yuán)的生成。而增加突触(chù)的(de)数量，就是(shì)通过(guò)主动的学(xué)习或者(zhě)是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再(zài)强化它们。这就是(shì)为什(shén)么善(shàn)于(yú)主动学(xué)习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不(bù)是因为我(wǒ)多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它是动(dòng)态(tài)形(xíng)成与动态(tài)削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就(jiù)会被强化，用的(de)少的就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视(shì)或者是电子设备的时(shí)候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动接受信(xìn)息的(de)状态(tài)，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成(chéng)有效的新的突(tū)出，所以封锁人(rén)类(lèi)大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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