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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线(xiàn)表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并在原删(shān)除符号(hào)上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的(de)上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符(fú)号的(de)用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章中，不(bù)必要的(de)多余的(de)词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文(wén)章中表达不正确的形容词(cí)或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调(diào)换的位(wèi)置比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示(shì)复(fù)句(jù)中并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白(bái)的(de)胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线(xiàn)的(d毁掉一个老师最好的办法e)中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在(zài)原删除符(fú)号(hào)上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表明在字与字(zì)或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

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