家(jiā)贫(pín)无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假借于(yú)藏书之家(jiā)翻译(yì)是出自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家(jiā)翻(fān)译

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到(dào)书(shū)籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家借书，亲手抄录，计(jì)算好(hǎo)（归还的）日期（按(àn)时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏(cáng)书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不(bù)可屈伸，弗(fú)之怠(dài)。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍(shāo)逾(yú)约。

　　以是人(rén)多(duō)以书(shū)假余，余因得遍观(guān)群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游(yóu)，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊(zūn)，门人(rén)弟子填其室(shì)，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非(fēi)常(cháng)爱好(hǎo)读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书(shū)的人家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算(suàn)着日期按时送(sòng)还。

　　冬天非(fēi)常(cháng)寒冷，砚台里的墨(mò)汁都(dōu)结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲(qū)和伸(shēn)直，也不(bù)放(fàng)松(sōng)读书(shū)。

　　抄写完(wán)毕(bì)后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢超(chāo)过约定的期(qī)限。

　　因此有很多(duō)人都愿意(yì)把书(shū)借给(gěi)我，于是我能够遍观群(qún)书。

　　成(chéng)年以后，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦(kǔ)于不能与学识(shí)渊博(bó)的老师和名人(rén)交(jiāo)往，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿(ná)着经书向乡里有道德(dé)学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈德高(gāo)望(wàng)重，门人弟子挤(jǐ)满了(le)他的(de)屋子，他的言辞(cí)和态度(dù)从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在(zài)他左(zuǒ)右，提(tí)出疑难，询问道理(lǐ)，俯下身子(zi)，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇(yù)到他大声斥责(zé)，我的表(biǎo)情(qíng)更加恭(gōng)顺，礼节(jié)更加周到，不敢说(shuō)一个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句了(le)，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然(rán)愚笨，但(dàn)最终(zhōng)获得不少(shǎo)教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号(hào)玄(xuán)真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙(zhè)江浦(pǔ)江(jiāng)县(xiàn)）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖朱(zhū)元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基(jī)并称为(wèi)“明初诗(shī)文(wén)三大家(jiā)”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂州，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有(yǒu)《送东阳(yáng)马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家手自(zì)笔(bǐ)录计日以还是什么(me)意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无(wú)法得(dé)到书(shū)来看，常(cháng)向藏书的人(rén)家也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句求借，亲手抄录，约(yuē)定日期送(sòng)还(hái)。

　　出自明代文(wén)学家宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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