初一(yī)有几(jǐ)门(mén)课程 都(dōu)学什么科(kē)目(mù)，初二有几门课程是初一有七(qī)门课程(chéng)，初一的主要(yào)课程有语文、数学、英(yīng)语、政治、历史(shǐ)、地理、生物(wù)，初(chū)中(zhōng)阶段还(hái)设置(zhì)分科与综合相结合的课程以及综(zōng)合实践活动的。

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初一有(yǒu)几门(mén)课程 都学什么科(kē)目(mù)，初二有几门课程(chéng)

　　初一的(de)主要课程有(yǒu)：语文(wén)、数学、英语、政治(zhì)、历(lì)史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技(jì)术等课程为副课(kè)。

　　初中阶段(duàn)设置分科与综合相结合(hé)的课程，主要包括思想品(pǐn)德、语文、数学(xué)、外语、科学(或物(wù)理(lǐ)、化学、生(shēng)物)、历史与社(shè)会(或(huò)历史、饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃地理)、体(tǐ)育与健(jiàn)康(kāng)、艺术(或(huò)音(yīn)乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习(xí)是(shì)最及时最直接的反馈，一定(dìng)不能错过(guò)的，不要急(jí)于(yú)完(wán)成作业，要先看看你的笔记(jì)本，回顾学(xué)习(xí)内容、加深理解、强化记忆(yì)很重要。

　　2.及时(shí)纠(jiū)错

　　课堂练习、作业、检测，反馈(kuì)后要及时查阅，分析错题的原因(yīn)，切(qiè)忌(jì)不要动不动就以粗心放过自己，形成(chéng)习惯可就麻烦(fán)了，要及时向同学和老(lǎo)师请教，不能(néng)将(jiāng)问题处(chù)于悬而未解的(de)状(zhuàng)态，养(yǎng)成今日事今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯(guàn)

　　每(měi)堂课(kè)都保持认真学习的态(tài)度，遇(yù)到自己没办法理(lǐ)解的(de)，可以在课堂上及时举手提问;也可以(yǐ)把该知识点记下来，及时钻研，若还是不懂(dǒng)再请教同学或者老师，避免似(shì)懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考

　　遇(yù)到不会的(de)题目首先要学(xué)会独立思考，不(bù)要一来(lái)就向老师同(tóng)学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自己独(dú)立思考得(dé)出答案(àn)或许能让自己产生(shēng)成就感，但(dàn)如果解不(bù)出(chū)来也(yě)没关系，请(qǐng)教(jiào)别(bié)人的时候要学习别人是(shì)怎样思饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃考(kǎo)这(zhè)种问题的，需(xū)要的不仅仅(jǐn)是答(dá)案，最重要(yào)是解答的过(guò)程，之后找一(yī)道(dào)类似(shì)的题目练习，巩固(gù)所学(xué)的知识和技(jì)巧。

初(chū)一(yī)初二初三课程(chéng)有哪些科目

　　初一主要学习的科(kē)目(mù)有：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主(zhǔ)要学习的(de)科目有和型(xíng)：语文(wén)、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音(yīn)乐、美术、计算(suàn)机、物理(lǐ)。

　　初三(sān)主要学习的科目有：语(yǔ)文、数学、英饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃语、政(zhèng)治、地理、生物、历(lì)史、体育、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是语言(yán)和文化的综合科(kē)，它是听、说、读、写、译、编等语言(yán)文字能力和文化知识的(de)统称。

　　2、数学是研究(jiū)数量(liàng)、结构、变(biàn)化、空间以及(jí)信(xìn)息等概念的一门学科，从(cóng)某种(zhǒng)角度看属于形式科(kē)学的一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日耳曼(màn)语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及(jí)许(xǔ)多(duō)国(guó)际组织以及英联邦国(guó)家(jiā)的官方语言(yán)。

　　4、政治是(shì)社会或社会(huì)群体用一定(dìng)政(zhèng)治观点、道德规范，对其成员施加有目的(de)、有计划、有组织(zhī)的(de)影响，使他(tā)们形成(chéng)符(fú)合(hé)一定社会所要求的思想(xiǎng)品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研(yán)究地球表面的地理环境中各种(zhǒng)自然现象和人文现(xiàn)象(xiàng)，以及它(tā)们(men)之间(jiān)相互关系(xì)的学科(kē)。

　　6、生(shēng)物学是研(yán)究生物(包括(kuò)植物、动物(wù)和微生物)的结构(gòu)、功能(néng)、发生和发展规律的科学，是自然(rán)科学的一个部分。

　　7、历史主要是通过向学生们讲述历(lì)史事件、历史人(rén)物、著(zhù)名的战役、盛世与(yǔ)治世(shì)、条款与(yǔ)协定、历史上(shàng)的国家兴衰等等培(péi)养学生用历史的(de)眼光(guāng)友棚(péng)坦(tǎn)看问题的方法与(yǔ)能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织形式，主要使(shǐ)学生(shēng)掌握体育(yù)与保(bǎo)健基(jī)础知识，基本(běn)技(jì)术、技能，实现学生思想好桐品德教育(yù)，提高运(yùn)动(dòng)技(jì)术水平。

　　9、音乐是研究(jiū)音乐的所有理(lǐ)论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美(měi)术学(xué)、艺术学(xué)、美术史论(lùn)等方面(miàn)的基本(běn)知识和(hé)技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包(bāo)含(hán)各种各样与计算和信息处理相关主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规律(lǜ)和物质基本结构的学科。

　　13、化学是一门(mén)以(yǐ)实验为基础(chǔ)的(de)自然科学。

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