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　　集(jí)美大学(xué)自考(kǎo)和(hé)高考的(de)区别

　　高(gāo)考，全(quán)称(chēng)为“普通(tōng)高等学校招生全国统一考(kǎo)试”，基(jī)本上是社会(huì)中所(suǒ)有人员期待成(chéng)才的一(yī)种现实性(xìng)必备途径，其价值意义无异于(yú)古代封建(jiàn)时期的科举(jǔ)取(qǔ)仕一(yī)般，是(shì)所有(yǒu)社会学子登上高等知识(shí)殿堂的必(bì)经途径，社会(huì)中称(chēng)之(zhī)为“全(quán)日制”或(huò)“普招生”。

　　而(ér)自考，通(tōng)称为(wèi)“高等教育自学考试”，从1981年正式开(kāi)考(kǎo)以来，由于学习(xí)方式(shì)的开放性(xìng)特(tè)点，以及理(lǐ)论知(zhī)识的完(wán)备性要求，而(ér)广受(shòu)专科学生以及社会励志改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为(wèi)你打开(kāi)的窗(chuāng)。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手(shǒu)段(duàn)

　　普通高(gāo)等(děng)教育(yù)是社(shè)会正常化教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是(shì)社会中在职人员追求(qiú)上进的最(zuì)有效手段(duàn)，自考作为(wèi)继续(xù)教育(yù)的先行者，起到了对于高(gāo)考制度最实际的补充作(zuò)用(yòng)。

　　自考人群主体基(jī)本(běn)上(shàng)面向(xiàng)的是大中(zhōng)专院校学生(shēng)、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体(tǐ)，对于这一(yī)类人，自考能让其对于社会的学术追求重(zhòng)新回到正常轨(guǐ)道，让他们自身的价(jià)值能获得主流社(shè)会的强烈肯定(dìng)，符(fú)合现代化建(jiàn)设所需的价值观和知识体系(xì)。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具有(yǒu)强烈的自育、自励价值(zhí)，更有其开放性模式兼容特色(sè)，受到(dào)社会中各类求学人(rén)士的(de)广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而其(qí)自身群(qún)体多集中(zhōng)于18岁左右的高中毕业历届生(shēng)与应届生，很难照顾到其(qí)他求学(xué)人群的学习需求，而且一考(kǎo)定终身(shēn)模式，多少年来一直受到教育界，各界有影响人士对于其合(hé)理性的质疑，因此自(zì)考(kǎo)反而具备强烈的反衬色(sè)彩(cǎi)，我们(men)应该为自考感到自豪。

　　什么是自(zì)考(kǎo)本科？

　　自考本(běn)科是高(gāo)等(děng)教育自学考试本科的简(jiǎn)称(chēng)，自考本科是我(wǒ)国(guó)基本(běn)高(gāo)等教育(yù)制(zhì)度之一(yī)，成绩合(hé)格(gé)后(hòu)由主考学校(xiào)和(hé)高等(děng)教育自学考试委员会联合颁发大学毕(bì)业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学(xué)士(shì)冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗学位。

　　获得自(zì)考(kǎo)本科学历，根(gēn)据国家教育部1988年15号(hào)文件(jiàn)，享(xiǎng)受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多(duō)单位(wèi)为(wèi)什么不承认自考本(běn)科原因：很多用(yòng)人单位会觉得自(zì)考本科是靠(kào)自学出来的，并没有(yǒu)通冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗过专业的学习(xí)，怀疑个人能力，所以不(bù)承认。

　　自考学历(lì)找工作会被拒绝(jué)吗其实没(méi)有肯定的答案(àn)，有的人会因为(wèi)自考(kǎo)本(běn)科找到好(hǎo)工作，也(yě)有的(de)单位(wèi)不认(rèn)可自考本科(kē)，在招聘(pìn)的(de)时候经常说只招(zhāo)统(tǒng)招生。

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